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    科学文化素质低，对资源的开发利用具有的特点是

    [　　]

    A．能更广泛地开发资源

    B．在资源的使用上更有选择的余地

    C．不过分依赖现有资源

    D．易对某种资源过度开发，使之更快枯竭

    答案：D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：2011年江苏省姜堰市高一下学期期中考试地理卷 题型：选择题

    读图判断下列说法正确的是：

    Ａ. 一个地区环境质量的好坏主要取决于人口数量

    Ｂ．科学文化素质越高对资源的破坏越大

    Ｃ．人口平均受教育水平对环境有着特殊的影响

    Ｄ．地球环境质量差异很大的原因是人种问题造成的

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    科学文化素质低，对资源的开发利用具有的特点是


    1. A.
      能更广泛地开发资源
    2. B.
      在资源的使用上更有选择的余地
    3. C.
      不过分依赖现有资源
    4. D.
      易对某种资源过度开发，使之更快枯竭

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    科目：高中地理 来源：期末题 题型：单选题

    读下图，回答（1）——（3）题。
    （1）据图判断下列说法正确的是
    [     ]
        A、一个地区环境质量的好坏主要取决于人口数量
        B、人口平均受教育水平对环境有着特殊的影响
        C、科学文化素质越高对资源的破坏越大
        D、地球环境质量差异很大的原因是人种问题造成的
    （2）图示变化特征的形成，主要是
    [     ]
        A、人的思想道德观念的变化
        B、人口数量的增加
        C、经济发展水平提高
        D、人们对环境的改造能力提
    （3）实现环境保护的根本途径是
    [     ]
        A、控制人口的数量
        B、提高全民族的科学文化素质
        C、减少对资源的开发、利用的程度
        D、开发一些对环境无污染的资源

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    科目：高中地理 来源：浙江省期中题 题型：单选题

    读下图回答（1）——（3）题。
    （1）据图判断下列说法正确的是
    [     ]
        Ａ、 一个地区环境质量的好坏主要取决于人口数量
        Ｂ、人口平均受教育水平对环境有着特殊的影响
        Ｃ、科学文化素质越高对资源的破坏越大
        Ｄ、地球环境质量差异很大的原因是人种问题造成的
    （2）图示变化特征的形成，主要是
    [     ]
        Ａ、人的思想道德观念的变化
        Ｂ、人口数量的增加
        Ｃ、经济发展水平提高
        Ｄ、人们对环境的改造能力提高
    （3）实现环境保护的根本途径是
    [     ]
        Ａ、控制人口的数量
        Ｂ、提高全民族的科学文化素质
        Ｃ、减少对资源的开发、利用的程度
        Ｄ、开发一些对环境无污染的资源

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