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根据有关地理知识,读图回答下列问题.
(1)在c、E、F、G四地中,年均气温最高的是
 
(填写字母)地.其中,年均降水量最少的是
 
(填写字母)地,据此判断,年太阳辐射总量最多的是
 
(填写字母)地.
(2)在A、B、c、D、E、F、G七地中,太阳能资源最丰富的是
 
(填写字母)地,主要判断依据是
 

(3)目前太阳能热水器正在许多城市得到推广使用.请你从能源利用的角度,说明推广使用太阳能热水器的理由及其局限性.
理由:
 

局限性:
 
考点:正午太阳高度的变化,太阳能量的来源及其对地球的影响
专题:
分析:(1)该题重点理解影响气温因素的主要原因,我国气候特征特别是降水的分布及影响因素.
(2)影响气温分布主要是纬度因素,从低纬向高纬递减.降水特征是从东南向西北递减.
(3)我国太阳能资源最丰富的地方为青藏高原,海拔高,空气稀薄,大气透明度好.太阳能资源为清洁能源,取之不尽用之不竭,但其有受自然影响大,能源集中率低等不足.
解答: 解:(1)纬度从低到高可以判断E点年均温最高.降水量从东南向西北递减得之为G点.太阳辐射总量与气候有密切关系,降水越少太阳辐射量越多.故为G点.
   (2)我国太阳辐射量最多的是在青藏高原,其次是西北内陆,北方,最后是我国的南方,故A点最多.原因是A地海拔高,空气稀薄,大气透明度好
   (3)太阳能为可再生、无污染的清洁能源但其易受天气影响,能量不稳定,集中率低能不足.
故答案为:(1)E,G,G 
         (2)A   A地位于青藏高原,海拔高,空气稀薄,大气透明度好
         (3)太阳为清洁能源,取之不尽,用之不竭的可再生能源.  能源集中率低,受自然影响大,部分地区太阳辐射量小,利用价值不大
点评:该题综合性较强,学生要掌握我国气候的分布特征,理解影响降水与气温的主要影响因素,掌握气温与太阳辐射量的差异.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

夏至日,下列地点:北京(39°54ˊN)、新加坡(1°N)、汕头(23°26ˊN)、海口(20°N),正午太阳高度角从大到小的排列是(  )
A、新加坡、海口、汕头、北京
B、北京、汕头、海口、新加坡
C、汕头、海口、北京、新加坡
D、汕头、海口、新加坡、北京

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科目:高中地理 来源: 题型:

江阴昼夜平分的节气是(  )
A、春分B、夏至C、秋季D、冬至

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图“世界部分地区气候类型分布图”,回答下列问题:
(1)根据图中风带位置判断,此时太阳直射
 
半球,D点盛行
 
 风,A点的昼长时间比B
 
(长或短).
(2)E与B比较,夏季气候特征的明显差异是
 
   
(3)A与D自然带的典型植被是
 

(4)C与F气候特征都比较干燥,但从形成气候的因素考虑却不相同.C主要是因为
 
形成的;F主要是因为常年受
 
 带与
 
带交替控制形成的.

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科目:高中地理 来源: 题型:

阅读下列材料,回答问题.

材料一:黄河及其支流无定河流域局部图
材料二:无定河很不稳定,经常改变位置.“河道无定,深浅无定,季节无定,水量无定”.无定河曾是华夏文明的摇篮.龙山文化遗址、长城重要关隘榆林关等均在流域内.
材料三:榆林市位于陕西省的最北部,是国家级历史文化名城.能源矿产资源富集,被誉为“中国的科威特”.有世界七大煤田之一的神府煤田,有我国陆上探明的最大整装气田.2012年煤炭价格暴跌,经济实力强大的该区受到较大影响.
(1)图示区域的古长城是我国哪些重要的地理界线?
(2)分析无定河“水量无定、河道无定”的自然原因.
(3)依据材料,提出促进榆林市区域经济可持续发展的合理措施.

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于地球公转特点的叙述,正确的是(  )
A、公转方向是自西向东
B、公转轨道为正圆形
C、公转周期为365天或366天
D、公转速度是均匀的

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答在6月到8月期间(  )
A、正午太阳高度角①比②小
B、日出时间①比③早
C、④地白昼时间逐渐增加
D、便于在⑤地开展科学考察

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科目:高中地理 来源: 题型:

每年五一长假期间,地球公转速度的变化特点是(  )
A、逐渐加快
B、逐渐减慢
C、先加快,后减慢
D、先减慢,后加快

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科目:高中地理 来源: 题型:

耀斑爆发时,下列地区较易观察到绚丽极光的是(  )
A、青藏高原B、赤道附近
C、极圈以内D、中高纬度地区

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