练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情
    下图为我国1950～2000年人口增长动态统计图。分析判断下列各题。
    小题1:1960年,我国人口增长出现明显的变化，有关说法正确的是
    A．该年人口出生率和死亡率明显下降
    B．人口自然增长率较低，但高于2000年
    C．人口已出现负增长，为现代型增长类型
    D．人口出生率明显下降，死亡率明显上升，并出现负增长
    小题2:．1970～2000年, 有关我国人口再生产特点的叙述，正确的是
    A．自然增长率基本不变B．死亡率明显下降
    C．出生率总体下降D．为“高低高”模式

    小题1:D 
    小题2:C

    试题分析：
    小题1:做这种题，首先要认真读图，从图中一条条的对照就可以做对。1960年与1955年相比，出生率明显下降，死亡率却是上升的，A错。1960年出生率约18‰小于死亡率约23‰，是负增长，2000年出生率约10‰，大于死亡率5‰，所以B错，D对。1960年我国经济水平仍很低，负增长是自然灾害造成，不是现代型人口增长模式，C错。
    小题2:从图中可以看出，自然增长率是逐年下降，出生率明显下降，死亡率基本不变，到2000年人口再生产特点应为“低低低”的三低模式。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图是奥地利1951-2001年人口增长状况示意图，期间人口死亡率保持稳定，读图判断下列各题。

    小题1:奥地利人口自然增长的低谷期发生在
    A．1961—1971年B．1971一1981年
    C．1981—1991年D．1991—2001年
    小题2:近三十年来，奥地利人口增长的最主要特征是
    A．负增长显著B．机械增长显著
    C．自然增长显著D．过度增长显著

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图为我国部分省区某年人口出生率、人口自然增长率和人口总数的统计图。读图，完成下面问题。

    小题1:该年，图中所示各省区中
    A．宁夏出生率、死亡率均较高B．江苏新增人口最多
    C．西藏的死亡率比上海高D．北京人口自然增长最快
    小题2:江苏比西藏承载更多人口，这说明江苏比西藏
    A．资源利用条件更优越B．生活消费水平更高
    C．交通运输条件更便捷D．人均生存空间更大

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下表我国某省某年人口数及构成善（单位：万人），读表，结合所学知识，完成下列问题。

    小题1:该省年城市化水平约为（　　）
    A．57.5%B．42.4%C．74.3%D．25.7%
    小题2:在右上图中，能正确表示该省年人口年龄构成的是（　　）
    A．①　　B．②　　C．③　　D．④

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    人口增长异常变化，会产生一系列经济、社会及环境等方面的问题。
    读下图回答下列问题。

    2010年后，图中的两个国家所面临的人口问题有何不同。两个国家应如何解决所面临的人口问题。（10分）  

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    总抚养比是指少儿人口(0～14岁)及老年人口(65岁及以上)之和与劳动年龄人口(15岁～64岁)之比。总抚养比小于或等于50％称为人口机会窗口期，也可称为人口红利期。读图“中国历年生育率和抚养比曲线图”，回答下列问题。

    小题1:图示时间内大致属于人口红利期的是
    A．1950—1965B．1990—2035C．2015—2050D．1965—2015
    小题2:“人口红利期”结束以后，我国将进入“人口负债期”。下列应对“人口负债”的策略中错误的是
    A．优化产业结构，创造就业机会
    B．优化教育结构，强化就业培训
    C．因地制宜，完善养老保障制度
    D．鼓励生育，恢复到60年代水平

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图反映四个国家的人口出生率和死亡率，据此判断小题。

    小题1:四国中人口自然增长率最高的是（   ）
    A．①B．②C．③D．④
    小题2:图中 ② 国最可能的是（   ）
    A．印度B．德国C．日本D．中国
    小题3:图中属于人口增长模式中“低—低—低”模式的是（   ）
    A．①B．②C．③D．④

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下图示意我国31个省级行政区计划实现“人口零增长”的时间。读图回答小题。

    小题1:我国不同区域出现“人口零增长”的时间差异显著，总体上表现为
    A．沿海地区均较早，内陆地区均较晚
    B．南方地区均较早，北方地区均较晚
    C．东部地区较早，西部地区较晚
    D．直辖市2020年前都实现了“人口零增长”
    小题2:导致各地出现“人口零增长”时间不同的主要因素是
    A．交通便利程度B．城市化水平
    C．人口迁移率D．社会经济发展水平

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下表为我国某城市人口资料。读下表完成题。
     
    		1982年
    		1990年
    		2000年
    总人口（万人）
    		35
    		167
    		701
    0~14岁（%）
    		35.27
    		14.63
    		8.5
    15~64岁（%）
    		58.36
    		83.15
    		90.39
    65岁及以上（%）
    		6.37
    		2.22
    		1.11
    小题1:该城市自1982年至2000年（    ）
    A．人口自然增长率很高，人口增长迅速B．人口出生率增高，人口老龄化问题得到缓解
    C．人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高D．人口增长率很高，有大量青壮年人口迁入
    小题2:该市人口变化可能带来的影响有（    ）
    ①缓和了当地就业紧张局面 ②制约了该市的经济发展 ③增加了劳动力 ④加大了城市基础设施的压力
    A．①②B．①④C．②③D．③④
    小题3:该城市最可能是（    ）
    A．拉萨B．深圳C．西安D．沈阳

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案