区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳动力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读“我国区位指数分布图”，回答问题。
【小题1】关于我国区位指数的说法，正确的是
| A．我国区位指数由南部向北部递减 |
| B．东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富 |
| C．乙地的区位指数小于10 的主要原因是环境恶劣 |
| D．丙地区位指数较低，其主要原因是交通闭塞 |
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
【小题1】C
【小题2】B
解析试题分析：
【小题1】由图可知，我国区位指数由东南向西北递减，A错误。我国东部地区区位指数较高是因为交通、劳动力、经济、科技、政府等多项社会指标具有优势，而资源相对不足，B错误。丙地为我国江西省，地形以低山丘陵为主，地形支离破碎，联系不便。另外河湖众多，水土流失较严重，所以区位指数较低。D错误。乙地区为我国青藏高原和西北干旱地区，或高寒或干旱，自然环境恶劣，故区位指数低，C正确。
【小题2】甲区域为广东省，区位指数大于40，是因为位于沿海地区，具有交通便利，毗邻港澳，便于引进资金、技术等。
考点：本题考查我国的区域地理和区域差异。
点评：本题难度不大，解题的关键是掌握我国的主要区域差异和利用图示提取有效信息。
科目：高中地理 来源： 题型：
(2011·广东肇庆检测)区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳动力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读我国区位指数分布图，回答14～16题。
14．关于我国区位指数的说法，正确的是( )
A．我国区位指数由南部向北部递减
B．东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富
C．乙地的区位指数小于10的主要原因是环境恶劣
D．丙地区位指数较低，其主要原因是交通闭塞
15．图中区位指数10～20的省级行政区中，正确的一组是( )
A．陕西、山西 B．甘肃、内蒙古
C．山西、河南 D．广西、贵州
16．甲地区的区位指数大于40，其中关于其优势的说法正确的是( )
①交通便利 ②老工业基地，经济基础好 ③矿产资源丰富 ④毗邻港澳，便于引进资金、技术
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
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科目：高中地理 来源：2014届黑龙江省高二上学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳动力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读“我国区位指数分布图”，回答问题。
1.关于我国区位指数的说法，正确的是
A．我国区位指数由南部向北部递减
B．东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富
C．乙地的区位指数小于10 的主要原因是环境恶劣
D．丙地区位指数较低，其主要原因是交通闭塞
2.甲地区的区位指数大于40，其中关于其优势的说法正确的是
①交通便利 ②老工业基地，经济基础好
③矿产资源丰富④毗邻港澳，便于引进资金、技术
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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科目：高中地理 来源：2014届福建三明一中高二上学期第一次月考地理试卷（解析版） 题型：选择题
区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读“我国区位指数分布图”，回答问题：
1.关于图中区位指数的说法，正确（ ）
A.我国区位指数由南部向北部递减
B.我国东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富
C.甲地区位指数大于40，的主要原因是地理位置优越
D.丙地区区位指数较低，其主要原因是自然条件恶劣
2.乙地区的区位指数小于10，其主要原因是（ ）
①气候恶劣 ②水资源丰富
③劳动力丰富 ④环境脆弱
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目：高中地理 来源：2013届江苏省淮安七校高二上学期期中考试（必修）地理试卷 题型：选择题
区位指数是综合了区域发展的资源、环境、交通、能源、劳力、经济、科技、政府管理等多项自然、社会指标的量化参数。读“我国区位指数分布图”，回答14-15题。
1.关于图中区位指数的说法，正确的是
A．我国区位指数由南部向北部递减
B．我国东部沿海省份区位指数较高的主要原因是资源丰富
C．乙地区位指数小于10的主要原因是环境恶劣
D．丙地区区位指数较低，其主要原因是资源贫乏
2.甲地区的区位指数大于40，其优势主要表现在
①交通便利 ②资源丰富 ③老工业基地基础好 ④科技水平高
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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