A、1910-1930年 |
B、1930-1950年 |
C、1950-1970年 |
D、1970-1990年 |
科目:高中地理 来源: 题型:
A、“日凌”产生时,地球位于太阳和通信卫星之间 |
B、“日凌”是太阳本身的一种异常活动 |
C、“日凌”是太阳对卫星通信的干扰现象 |
D、“日凌”是太阳黑子爆发的结果 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、由赤道到两极的地域分异规律 |
B、从沿海向内陆的地域分异规律 |
C、山地垂直地域分异规律 |
D、水平方向上的地域分异规律 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、位于向阳坡,热量条件充足 |
B、位于迎风坡,多地形雨 |
C、受山谷风的影响,多夜雨 |
D、受副极地低气压带的控制,多降雪 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、1-由赤道到两极的地域分异规律,2-从沿海向内陆的地域分异规律 |
B、1-垂直地域分异规律,2-非地带性 |
C、1-非地带性,2-垂直地域分异规律 |
D、1-从沿海向内陆的地域分异规律,2-由赤道到两极的地域分异规律 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、华北平原正值小麦丰收时节 |
B、地球公转速度较快 |
C、北京正午太阳高度达到一年中的最大值 |
D、北京的昼长大于银川的昼长 |
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