制约环境承载力的首要因素是:
A.科技发展水平 | B.资源状况 |
C.人口的生活消费水平 | D.人口的文化水平 |
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“美国主要农业带分布示意图”,回答题。
【小题1】图中①农业带的名称是( )
A.玉米带 | B.小麦带 | C.棉花带 | D.乳畜带 |
A.地形 | B.市场 | C.交通 | D.科技 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读“我国东部沿海某工业地域生产流程示意图”,完成题。
【小题1】该工业地域联系主要表现为 ( )
A.商贸联系 | B.生产协作联系 | C.科技联系 | D.信息联系 |
A.共享基础设施,生产规模大 | B.资源的利用率高,节能减排效果好 |
C.集中处理污染物,环境优美 | D.配套协作条件好,交通运输成本低 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
读图 “20世纪世界及部分地区人口增长状况”,回答题
【小题1】人口自然增长状况属于①地区的国家是:
A.英国 | B.中国 |
C.埃塞俄比亚 | D.印度 |
A.先上升后下降 | B.逐渐上升 |
C.先下降后上升 | D.逐渐下降 |
A.人口增长迅速 | B.出现老龄化 |
C.属于高低高型 | D.出现负增长 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
每年五月下旬,山东农民纷纷驾驶收割机南下到江苏参加麦收,然后返回家乡麦收。导致两省麦收时间出现差异的主要原因是:
A.江苏降水量少于山东 | B.江苏纬度较低,气温回升的早 |
C.江苏小麦品种好于山东 | D.山东农村富余劳力比江苏多 |
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科目:高中地理 来源: 题型:单选题
图示意不同纬度三地白昼长度变化。读图完成题。
【小题1】若此图表示南半球三地的白昼变化,则a、b两月份
别是( )
A.1月、2月 | B.3月、4月 |
C.6月、7月 | D.11月、12月 |
A.②地夜长超过10小时 | B.三地中①地昼长最长 |
C.三地昼长变化率在a月相等 | D.三地中③地昼长变化最大 |
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