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    可导致环境人口容量降低的因素有（）
    A．科技水平提高
    B．环境质量相对稳定
    C．资源过度使用，利用率低下
    D．社会经济发展水平逐步提高
    C

    本题考查环境人口容量。影响环境人口容量的因素有：资源的丰富程度、科技水平、经济发达程度、对外开放程度、人口受教育水平及消费水平等。其中资源的丰富程度和科技水平是制约环境人口容量的重要因素，而资源状况则是影响人口承载力大小的首要因素。资源过度使用或利用率低，使可利用的资源总量减少，则环境人口容量减少。所以本题选择C选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列人类活动中，有利于增加环境人口容量的是
    A．人类获取、利用资源的手段和方法改进
    B．大面积的围海造陆和围湖造田
    C．开垦草原和荒地，扩大耕地面积
    D．增加一次性消费，如一次性筷子、一次性饭盒等

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于人口容量的叙述，正确的是
    A．人口容量是指目前地球上所有的人口总数
    B．人口容量可随生产力的发展而无限扩大
    C．正确估计人口容量，有利于合理利用资源和保护环境
    D．发展中国家的人口合理容量一定大于发达国家

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    与人口容量呈负相关的是
    A．资源数量B．消费水平
    C．科技发展水平D．社会经济发展水平逐步提高

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列人类活动中，有利于增加环境人口容量的是：
    A．人类获取、利用资源的手段和方法的改进。
    B．大量开采矿产资源。
    C．开垦草原和荒地，扩大耕地面积。
    D．大面积围湖造田和填海造陆。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读“我国甲、乙两省部分社会经济指标柱状图”，完成问题。

    小题1:甲省人口合理容量比乙省大，其原因主要是甲省
    A．人口数量更多B．陆地面积更广
    C．科技更加发达D．消费水平更高
    小题2:为加强两省间的区际联系，乙省可从甲省引进
    A．廉价劳力B．矿产资源
    C．淡水资源D．资金与技术

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图“最佳人口规模示意图”，回答问题。

    小题1:关于图中人口规模的叙述，正确的是：
    A．P表示环境承载力
    B．P′表示环境承载力
    C．P为较高生产力水平下的合理人口容量
    D．P′为较高生产力水平下的合理人口容量
    小题2:本图反映了：
    A．人口规模与生活质量成正相关
    B．人口规模与生活质量成负相关
    C．当人口规模高于最佳人口规模时,人口增长与生活质量提高成正相关
    D．当人口规模高于最佳人口规模时,人口继续增长将导致生活质量下降

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    按照北京市水资源总量和现阶段的人均需水量，水资源约可以供养1551万人；按照北京市土地资源总量和国家规定的一定标准人均居住面积，北京市可供6036万人居住。下列表述正确的是（   ）
    A．北京市的人口合理容量是1551万人
    B．北京市的人口环境承载力大约是6036万人
    C．随着科技水平的提高，北京市人口合理容量将提高
    D．随着科技水平的提高，北京市人口合理容量将等于环境承载力

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    某一封闭区域以耕地、森林、淡水、矿产测得的各自所能供养的人口数量分别为8000、6000、4500、10000，则该地的人口容量取决于
    A．耕地B．森林C．淡水D．矿产

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