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上海世博会是一个多元文化交流的盛会,我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然人文特色:八百里秦川的如画风光;母亲河源头风光;海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志;丝绸之路歌舞、瓜果之乡风光。

(1)

根据以上描述,各展馆依次对应的省区的简称是

[  ]

A.

陕 藏 鲁 新

B.

晋 藏 苏 青

C.

陕 青 鲁 新

D.

晋 青 苏 甘

(2)

其中属于八百里秦川所在地区的区域特征是

[  ]

A.

河流谷地泥沙沉积,形成肥沃富庶的关中平原

B.

地势低平,多数地区海拔在100 m以下

C.

温带大陆性季风气候,冬小麦不能越冬

D.

年降水量在800 mm以上,但冬春季节较干旱

答案:1.C;2.A;
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源:2013届广东省实验学校高二6月月考理科地理试卷(解析版) 题型:选择题

上海世博会是一个多元文化交流的盛会我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然与人文特色:八百里秦川的如画风光;母亲河源头——二源风光;海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志;丝绸古连与歌舞、瓜果之乡风光。根据以上描述,各展馆依次对应的省区是

A.陕西  西藏  山东  新疆            B.山西   西藏  江苏  青海

C.陕西  青海  山东  新疆           D.山西   青海  江苏  甘肃

 

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科目:高中地理 来源:2013届福建省福州市高二下学期期中联考地理试卷 题型:选择题

上海世博会是一个多元文化交流的盛会我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然利人文特色:八百里秦川的如画风光;母亲河源头一二源风光;海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志;丝绸古连与歌舞、瓜果之乡风光。根据以上描述,各展馆依次对应的省区是(   )

A.陕西    西藏  山东  新疆   B.山西  西藏 江苏 青海

C.陕西  青海   山东  新疆    D.山西  青海 江苏 甘肃

 

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科目:高中地理 来源:2011年四川省高二下学期第一次月考地理卷 题型:选择题

上海世博会是一个多元文化交流的盛会我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然利人文特色:八百里秦川的如画风光;母亲河源头一二源风光;海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志;丝绸古道与歌舞、瓜果之乡风光。根据以上描述,各展馆依次对应的省区是(   )

A. 陕西     西藏      山东      新疆   

B. 山西    西藏      江苏      青海

C. 陕西     青海      山东      新疆   

D. 山西    青海       江苏      甘肃

 

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科目:高中地理 来源:2010年福建省漳州市高二下学期期末考试地理卷 题型:选择题

上海世博会是一个多元文化交流的盛会我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然利人文特色:八百里秦川的如画风光;母亲河源头一二源风光;海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志;丝绸古连与歌舞、瓜果之乡风光。根据以上描述,各展馆依次对应的省区是(   )

A.陕西    西藏  山东  新疆   B.山西  西藏 江苏 青海

C.陕西  青海   山东  新疆    D.山西  青海 江苏 甘肃

 

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

中国2010年上海世博会是一个多元文化交流的盛会,小亮是温州市的一名中学生,他利用暑假去上海参观了世博园。这一次观光他收获很大,以下是来自他的亲身经历。回答1—3题。
1、在中国馆,他看到我国各地区展馆展示了各自鲜明的自然景观及人文特色:八百里秦川的如画风光;母亲河源头一二源风光;海岱交融的场馆外形及鲁班锁标志;丝绸古路与歌舞、瓜果之乡风光。根据以上描述,各展馆依次对应的省区是
[     ]
A.陕西西藏山东新疆
B.山西西藏江苏青海
C.陕两青海山东新疆
D.山西青海江苏甘肃
2、小亮计划参观世博同中多个国家馆,为设计合理的线路,最宜采用的地理信息技术是
[     ]
A.地理信息系统
B.遥感
C.全球定位系统
D.数字地球
3、小亮参观了世博园中多个国家馆,欣赏到以下四个国家的著名景观图片。下列说法正确的是
[     ]
A.四处景观分别位于其所在国家的首都
B.四个国家均为联合国安理会常任理事国
C.四个同家从左到右依次迎接同一日的黎明
D.四处景观从左到右分别位于非洲、亚洲、大洋洲和欧洲

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