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图中M地积雪深度低于周围地区,该地可能是(  )
A、农田B、林地C、城区D、乡村
考点:影响气候的主要因素,大气的受热过程
专题:
分析:本题考查影响积雪深度和降雪多少的主要因素.
A、降雪量与积雪深度是不相同的两个概念,降雪量不是指积雪深度;(1)降雪量是气象观测人员用标准容器将12小时或24小时内采集到的雪化成水后,测量得到的数值,以毫米为单位;(2)积雪深度是通过测量气象观测场上未融化的积雪得到的,取的是从积雪表面到地面的垂直深度,以毫米为单位,是一个可以随着积雪的加深不断积累变化的数值.B、影响降雪量的因素--影响降水的因素;影响积雪深度的因素--影响温度的因素;(1)影响降雪量(降水)的因素:纬度位置、海陆位置、大气环流(季风)、下垫面(地形、洋流、山脉走向、人类活动等);(2)影响积雪深度(气温)的因素:太阳辐射、海陆热力性质差异、地形、坡向、气压带、洋流、风向等.C、分析本题:从图中可看出此地为长江三角洲,东部降雪较西部多,但积雪厚度却比西部浅.原因是冬季,该时段该区域风向主要为偏东风,所以东部地区距海近,水汽更充足,降雪多;但冬季由于海陆热力性质的差异,沿海温度高于内陆地区,故东部积雪厚度较薄.故一般而言,降水多的地区,降雪量大,温度高的地区,积雪深度低.
解答: 解:一般情况下,温度高的区域比附近温度低的区域积雪深度低,图中M地积雪深度低于周围地区,说明此地区气温偏高;城区由于人口、工业集中,热岛效应明显,故温度高于周围地区,故M地最有可能为城区.
故选:C.
点评:本题的出题考点很巧妙,从图中信息看,本题考查影响积雪深度和降雪多少的主要因素;而实质上,本题是考查影响气温和降水的因素,透过现象看本质,如果学生了解了出题者的考查意图,本题的解答难度会大大降低.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

图中(  )
A、从时间分布看:T1、T2、T3依次表示8:00、10:00、12:00
B、从空间分布看:①、②、③依次表示城市、乡村、城市
C、从气流水平运动方向看:①地流向②地,②地流向③地
D、从气流垂直运动方向看:①、③地气流上升,②地下降

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科目:高中地理 来源: 题型:

引起大气运动的根本原因和形成风的直接原因分别是(  )
A、高低纬度间的温度差异;水平气压梯度力
B、高低空的气压差异;地面摩擦力
C、不同地形的海拔差异;地转偏向力
D、海陆热力性质的差异;惯性离心力

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科目:高中地理 来源: 题型:

这段时间内,下列地理现象可能出现的是(  )
A、地球接近公转轨道的远日点
B、东北信风带纬度位置最高
C、东北平原雪花飞舞
D、北极地区冰面缩小

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于水平气压梯度力,下列说法正确的是(  )
A、平行于等压线,指向高压区
B、垂直于等压线,指向高压区
C、平行于等压线,指向低压区
D、垂直于等压线,指向低压区

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科目:高中地理 来源: 题型:

近地面匀速运动的风,其受力关系是(  )
A、气压梯度力和地转偏向力大小相等,方向相反
B、气压梯度力和摩擦力大小相等,方向相反
C、地转偏向力和摩擦力大小相等,方向相反
D、气压梯度力和地转偏向力的合力与摩擦力大小相等,方向相反

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科目:高中地理 来源: 题型:

图中气压带、风带对气候产生的影响,正确的是(  )
A、受该气压带影响,北非地区终年高温少雨
B、受风带1影响,台湾东部夏季多暴雨
C、受风带2影响,新西兰终年温和湿润
D、受气压带和风带2的交替控制,罗马夏季炎热干燥,冬季温和多雨

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科目:高中地理 来源: 题型:

形成风的直接原因是(  )
A、大气的垂直运动
B、地球自转偏向力
C、水平气压梯度力
D、地面冷热不均

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科目:高中地理 来源: 题型:

电视剧《闯关东》中的场景:“主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的 夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草…”结合“大气受热过程示意图”完成5-6题.

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