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自1861年以来,全球气候变化的特点是
[     ]
A、气温不断下降
B、气候没有变化
C、全球降水量异常增多
D、气温出现明显的波动上升现象
练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:黑龙江省模拟题 题型:材料分析题

阅读材料,回答下列问题。
材料一:
    清洁发展机制允许发达国家在可再生能源、能源效率、甲烷气体的收集与利用方面向各发展中国家提供资金和技术帮助,与此同时发达国家可从发展中国家购买二氧化碳排放削减量以履行《京都议定书》规定的减排义务。
材料二:
(1)试分析中国向发达国家转让温室气体减排指标给中国带来的积极意义。
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(2)请你提出几点合理化建议、为中国的节能减排作出贡献。
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科目:高中地理 来源:安徽省模拟题 题型:综合读图题

    2009年12月19日,哥本哈根气候变化大会在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《哥本哈根协议》维护了《联合国气候变化框架公约》及其《京都议定书》确立的“共同但有区别的责任”原则,就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出安排,并就全球长期目标、资金和技术支持、透明度等焦点问题达成广泛共识。结合读图,回答有关问题。
(1)与图中海平面变化密切相关的因素是____________。
(2)归纳图中海平面变化的规律,并简述在近代时期所表现出来的特点。
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(3)试阐释《哥本哈根协议》所维护的“共同但有区别的责任”原则。
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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

阅读下列材料,完成1~3题。
材料一:2009年12月7-18日联合国全球气候变化大会在丹麦首都哥本哈根(A 城市)举行。
材料二:丹麦位置示意图(图甲)和大气爱热过程图(图乙)。
1、近百年来,丹麦气候变化的主要趋势足
[     ]
A、气温变暖,降水变少
B、气温降低,降水变多
C、气温变暖,降水变多
D、气温降低,降水变少
2、对照图乙,丹麦气温的变化与下列因素有关的是
[     ]
A、①增强
B、⑦减弱
C、③减弱
D、④增强
3、面对当前全球气温变化趋势,人类应该①植树造林,扩大森林覆盖率②推广节能技术,提高能源利用率③开发核能和可再生能源,优化能源消费结构④关停高耗能产业,减少矿物能源消耗总量
[     ]
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

    针对全球气候变化这一重大环境问题,1991年,154个国家签署了联合国《气候变化框架公约》,回答1—2题。
1、联合国《气候变化框架公约》的签署是在
[     ]
A、中国北京
B、美国纽约
C、英国伦敦
D、巴西里约热内卢
2、该公约制定了控制气候变化的最终目标,具体措施包括
[     ]
A、人口措施、能源措施、生态措施
B、生态措施、粮食措施、淡水措施
C、能源措施、资源措施、人口措施
D、资源措施、绿化措施、经济措施

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科目:高中地理 来源:0110 期中题 题型:判断题

全球气候变暖会导致气候极端事件频发。
[     ]

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科目:高中地理 来源:期末题 题型:单选题

    我国CO2的排放量居世界第二位,为了对保护和改善世界环境做出我们应有的贡献,你认为下列措施中符合我国国情的是
    ①限制和压缩重工业的发展,减少能源消耗 ②加快发展水电和核电建设,改善能源消费构成
    ③大力建设林业生态工程,提高森林覆盖率 ④调整工业布局,将高能耗工业转移到西部地区发展
[     ]
A、①②
B、①④
C、③④
D、②③

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科目:高中地理 来源:0117 期中题 题型:单选题

全球平均气温升高后 ,下列说法不正确的是
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A、许多地方干湿状况的变化将会引起当地生态环境的变化
B、海平面的上升,将会引起海岸线附近生态环境的变化
C、大部分干旱、半干旱地区会因降水量的增加而变得稍微湿润
D、可能导致干旱、洪涝、暴雨等灾害事件的增加

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

下列哪些活动会加强全球气候变暖的趋势?
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A、大量的二氧化硫气体被排入大气
B、在平原地区大力发展种植业
C、为了开垦耕地,马来群岛和亚马孙平原上的居民不断砍伐森林  
D、大力发展水电事业

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同步练习册答案