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下列图示中人口自然增长率属于现代的是

[  ]

A.①
B.②
C.③
D.④
答案:B
解析:

解析:本题主要考查学生对世界人口再生产类型分布的掌握程度及对世界各个国家轮廓图的判读能力。①图为越南,②图为日本,③图为伊朗,④图为印度。其中日本人口再生产类型为“现代型”。


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科目:高中地理 来源: 题型:

2009年10月1日60年国庆游行中,农民代表方阵彩车上巨大的稻穗寓意五谷丰登。结合材料,完成下列问题。(25分)

材料1:新中国成立以来粮食产量“六连增”。

材料2:我国某区域简图。

(1)材料2图示地区属________平原,该地区优势粮食作物是________和________。(3分)

(2)材料2图示地区农业发展的优势自然区位条件有哪些?该地区农业生产主要的不利自然因素是什么?(6分)

(3)我国粮食产量连续6年增产,结合我国农业生产的条件,填写下表。(6分)

有利条件

气候资源

水资源

土地资源

生物资源

人口资源

农垦历史

(4)据材料并结合所学知识,分析实现我国农业生产持续发展的积极措施。(10分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

2009年10月1日60年国庆游行中,农民代表方阵彩车上巨大的稻穗寓意五谷丰登。结合材料,完成下列问题。

材料一:新中国成立以来粮食产量“六连增”。

材料二:我国某区域简图。

(1)材料二图示地区属________平原,该地区优势粮食作物是________和________。

(2)材料二图示地区农业发展的优势自然区位条件有哪些?该地区农业生产主要的不利自然因素是什么?

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(3)我国粮食产量连续6年增产,结合我国农业生产的条件,填写下表。

有利条件

气候资源

水资源

土地资源

生物资源

人口资源

农垦历史

(4)据材料并结合所学知识,分析实现我国农业生产持续发展的积极措施。

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:材料分析题

2009年10月1日60年国庆游行中,农民代表方阵彩车上巨大的稻穗寓意五谷丰登。结合材料,完成下列问题。
材料一:新中国成立以来粮食产量“六连增”。
材料二:我国某区域简图。
(1)材料二图示地区属________平原,该地区优势粮食作物是________和________。
(2)材料二图示地区农业发展的优势自然区位条件有哪些?该地区农业生产主要的不利自然因素是什么?
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(3)我国粮食产量连续6年增产,结合我国农业生产的条件,填写下表。
有利条件
气候资源
水资源
土地资源
生物资源
人口资源
农垦历史
(4)据材料并结合所学知识,分析实现我国农业生产持续发展的积极措施。
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科目:高中地理 来源: 题型:

2009年10月1日60年国庆游行中,农民代表方阵彩车上巨大的稻穗寓意五谷丰登。结合材料,完成下列问题。

材料1:新中国成立以来粮食产量“六连增”。

材料2:我国某区域简图。

(1)材料2图示地区属________平原,该地区优势粮食作物是________和________。

(2)材料2图示地区农业发展的优势自然区位条件有哪些?该地区农业生产主要的不利自然因素是什么?

(3)我国粮食产量连续6年增产,结合我国农业生产的条件,填写下表。

 

有利条件

气候资源

 

水资源

 

土地资源

 

生物资源

 

人口资源

 

农垦历史

 

 

(4)据材料并结合所学知识,分析实现我国农业生产持续发展的积极措施。

 

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