练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

    【题目】Either Wu Hai or I going to the teachers’ office after class for the papers.

    A. am

    B. is

    C. are

    D. have

    【答案】A

    【解析】当 either. . . or. . . not only. . . but also. . .neither. . nor...等并列结构作主语时，谓语动词的数取决于和动词相邻的主语的形式。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 ______ you said at the meeting describes a bright future for the company.

    A. When

    B. How

    C. What

    D. That

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】将下面短句扩展为不少于30字的长句，扩展后的语句要包括时令、范围、形状、色泽等四个要素，语序安排合理。

    葡萄熟了。

    答：____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】下列各句的括号中对画线词语的表现手法理解不正确的一项是

    A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。（引用）

    B．当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。（象征）

    C．我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。（引用）

    D．包弟变成了我们家的一个大“包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊。（比喻）

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】某校拟制作汉字书法大赛的海报，请根据下列材料，为海报拟写标题。要求：简明生动，不超过16个字。

    为提升学生的人文素养和审美情趣，学校决定举办“汉字书法大赛”。本次比赛分软、硬笔两种形式，书写内容为中华经典诗文作品，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。欢迎广大师生踊跃参加。

    答：________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是

    （1）我之所以说明这些，是为了__________我并没有轻率地下结论。

    （2）蝙蝠必须连续不停地发出声音，以便借助声波来__________周围所有的物体。

    （3）中国幼稚的资产阶级还没有来得及也永远不可能替我们预备关于社会情况的较完备的甚至起码的材料，所以我们自己非做__________材料的工作不可。

    A．表现 察知 收集

    B．表现 观察 搜集

    C．表明 察知 搜集

    D．表明 观察 收集

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】根据下面两种情景，以“下雨”为中心，分别扩展成一段话，每段不少于40字。

    情景一：春天野外下雨

    情景二：夏天校园下雨

    答：____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】将下面一段话改写成一个以“不少有关抗金北伐的建议”为开头的单句，可适当增减词语，但不能改变原意。

    辛弃疾初来南方任职，对朝廷的怯懦和畏缩并不了解，加上宋高宗曾赞许过他的英勇行为，所以他在这一时期，曾热情洋溢地写出了不少有关抗金北伐的建议。

    答：____________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】仿照下面的诗句，选择新的写作对象，另写一组句子。(不要求与原句字数相同)

    原作： 仿写：

    路边的那一潭死水，______________，

    无纹无波。______________。

    我不要这样的生活！ 我不要这样的生活！

    要么就卷入长江大海，______________，

    要么就去无声地滋润田禾。______________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案