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    目前人类对于人地关系的认识处于     
    A．盲目崇拜和依赖阶段B．“与自然环境和谐共处”阶段
    C．“征服自然”阶段D．“天命观、有神论”阶段
    B

    阶   段
    		时  期
    		生产力水平
    		主要环境问题
    		人地关系思想
    崇拜自然
    		采猎文明
    		水平低下，发展缓慢
    		人类与环境保持原始的平衡关系，环境问题没有威胁人类本身
    		恐惧和依赖
    改造自然
    		农业文明
    		生产力发展
    		对抗性明显增强，环境问题主要表现为生态破坏
    		天命观和有神论；人地关系思想有了萌芽
    征服自然
    		工业文明
    		发展惊人
    		全面不协调，人地矛盾激化，资源短缺和环境恶化逐渐从局部扩展到全球。
    		人类试图成为环境主宰
    谋求人地协调
    		20世纪70年代以来
    		达到较高的水平
    		人口激增，资源短缺，环境污染，生态破坏
    		环境和发展得到关注，可持续发展的思想逐步形成并得到公认
    目前人类对于人地关系的认识处于“与自然环境和谐共处”阶段。所以本题选择B选项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    可持续发展的观点主张(    )
    A．自然是主宰，人类必须完全适应于自然
    B．人类是能动的，人类能依据自己的意愿任意利用和改造自然
    C．人与环境和谐相处，即“天人合一”
    D．宁可舍弃发展，也要保护好子孙后代生存的环境

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    协调人地关系的根本措施是（    ）                                           
    A．控制人口规模B．转变发展模式
    C．实现自然资源的可持续利用D．我们每个人积极参与

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列做法符合人地伙伴论思想的是
    A．在我国西南林区大量采伐林木
    B．在东北大面积开垦沼泽地
    C．在我国主要海域实行伏季休渔制度
    D．在我国西北沙漠地区大面积植树造林

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类在不同文明时期，对人地关系的认识和处理，正确的是  
    A．采猎文明时期，人类大量猎取动植物，人地关系极不协调
    B．农业文明时期，人类已经能正确认识人地关系的不协调
    C．工业文明时期，由于科学进步，人地关系基本协调
    D．近代，人们对人地关系的认识逐步系统和科学

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于人类环境的是（　　）
    A．大气B．矿藏
    C．人类D．名胜古迹

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    人类对人地关系的认识，发生变化的主要原因是
    A．社会生产力水平的不断提高B．人口数量的增多
    C．人类对于自然资源的需求量加大D．人类社会消费水平的不断提高

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    低碳生活是指生活作息所耗用的能量要减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。据此完成小题。
    小题1:下图中表示节能标志的是(　　)

    小题2:下列不符合低碳生活方式的是(　　)
    A．家庭尽量使用太阳能热水器
    B．多用电子邮件，少用传真、打印机
    C．用小汽车作为代步工具
    D．短时间不用电脑时，启用电脑睡眠模式

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    中国可持续发展的沉重负担是
    A．工业基础薄弱B．农业发展缓慢C．庞大的人口压力D．交通拥挤

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