【题目】左图是某岛屿上由柱状节理及其发育的墨绿色玄武岩构成的石柱林，远远望去，犹如镶嵌在蓝天碧海之中的一块墨玉；右图为地壳物质循环示意图。读图完成下面小题。
【1】有关该岛岩石形成的原因，叙述正确的是
A. 海水常年的侵蚀作用 B. 河流携带的泥沙固结变质
C. 岩浆侵入地壳缓慢冷却 D. 岩浆喷出海底快速冷却
【2】该石柱林的主要形成过程与图中序号直接相关的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
53天天练系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】海水透明度表示的是海水的能见度，数值越大，透明度越高。下图示意某海域8月海水透明度 (米）等值线分布，读图完成下列各题。
【1】【1】甲点海域海水等透明度数值可能是
A. 12 B. 14 C. 16 D. 17
【2】【2】甲海域东北部海水等透明度线较西南部密集的主要原因是东北部海域
A. 海半线更曲折 B. 污染物排放更多
C. 海域水深更深 D. 海底坡度更缓
【3】【3】此季节该海域海水透明度达到一年中的最高值，其主要的影响因素是
A. 气候 B. 海陆位置 C. 洋流 D. 大陆轮廓
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】大约在4 000万年前，青藏高原从海底开始隆起。经过漫长的地质年代缓慢抬升，今天青藏高原平均海拔在4 000～5 000米，形成独特的自然景观。其要素如图所示。阅读并分析以下框图，回答下列问题。
(1)按相关关系将下列序号填在框图相应的位置上。
①太阳辐射强 ②气温低 ③空气稀薄
(2)组成地理环境的各要素具有“牵一发而动全身”的特点。在青藏高原地区，“牵一发”指的是什么？
(3)据图简述青藏高原地理环境的演化过程。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】阅读材料，回答下列问题。
材料一 左图为某地季节景观图，右图为世界部分区域气候类型和全球气压带、风带分布位置示意图。
(1)左图的景观主要分布在右图中的________ (填“③”或“④”)地。
(2)右图中甲气压带是____，乙风带盛行风向是______。
(3)①地气候类型是____，其在欧洲西部分布较广主要受_____影响。
(4)根据气压带、风带位置判断，北半球正值______季。该季节，②地气候特征是______，形成原因是______。
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读地球公转示意图，完成下面小题。
【1】图中字母C所代表的节气是
A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至
【2】有关劳动节前后太阳直射点位置和地球公转速度的叙述，正确的是
A. 公转到AB间，速度逐渐减慢
B. 公转到BC间，太阳直射点在北半球
C. 公转到CD间，速度逐渐加快
D. 公转到DA间，太阳直射点在南半球
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】三角洲地区是我国东部地区工农业发达地区。图甲、乙、丙为我国三大三角洲地区。读图回答下列问题。
【1】乙三角洲发展的不利条件
A. 交通不便 B. 矿产短缺
C. 市场狭小 D. 水资源短缺
【2】甲三角洲的工业发展主向为
A. 发展重化工基地
B. 发展加工工业，产品以内需为主
C. 发展制造业、轻工业、出口加工、高技术工业
D. 我国能源基地
【3】丙三角洲面临的气候灾害为
A. 台风 B. 伏旱 C. 春旱 D. 热带气旋
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图是陆地环境各要素的相互关系示意图。读图完成下面小题。
【1】图中a、b、c、d箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地表形态的地质作用是
A. a B. b
C. c D. d
【2】下列有关气候与土壤关系的说法，正确的是
A. 寒冷的气候条件下，土壤中的有机质含量少
B. 高温多雨的气候条件下，微生物分解有机质较快
C. 高温多雨的气候条件下，土壤中的有机质含量较多
D. 高温多雨的气候条件下，土壤多呈碱性
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】读图回答下列问题。
【1】图中两个区域（ ）
A. 同属一个大洲 B. 同临一个大洋
C. 同处一个半球 D. 同为发展中国家
【2】甲、乙两城市的气候（ ）
A. 高温期与多雨期均相同 B. 高温期相同，多雨期不同
C. 高温期不同，多雨期相同 D. 高温期与多雨期均不同
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科目：高中地理 来源： 题型：
【题目】下图为“地球各圈层间的水分循环示意图”。读图回答下列问题。
【1】图中①代表的水循环环节是
A. 蒸发 B. 下渗
C. 降水 D. 径流
【2】下列关于各圈层间相互联系的叙述，正确的是
A. 生物生长参与了岩浆岩的形成过程
B. 水循环是围绕生物圈进行的
C. 地壳物质循环是大气运动的主要动力
D. 季风环流参与了海陆间水循环
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