[题目]下图为甲乙丙丁四地人口变化统计图(人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重).读图回答下列各题.(1)关于四地人口变化的叙述.正确的是( )A.甲地人口迁出多于迁入B.乙地迁入人口少于自然增长的人口C.丙地人口迁入多于迁出D.丁地迁出的人口最多.人口增长的最慢(2)关于四地就业机会和经济发展水平的叙述.正确的是( )A.甲地就业机� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下图为甲乙丙丁四地人口变化统计图（人口迁移差额率为人口迁入与迁出的差额占总人口的比重）。读图回答下列各题。

（1）关于四地人口变化的叙述，正确的是（）
A.甲地人口迁出多于迁入
B.乙地迁入人口少于自然增长的人口
C.丙地人口迁入多于迁出
D.丁地迁出的人口最多，人口增长的最慢
（2）关于四地就业机会和经济发展水平的叙述，正确的是（）
A.甲地就业机会最多
B.乙地经济发展速度最快
C.丙地就业机会最少
D.丁地经济发展水平最低

【答案】
（1）C
（2）D
【解析】（1）图中甲、丙两地迁移差额率为正值，甲、丙地人口迁入多于迁出，C正确；图中人口迁移差额率单位是百分比，而人口自然增长率的单位是千分率，乙人口自然增长率小于1%，迁入率为2%，乙地迁入人口多于自然增长的人口；丁地人口自然增长率为1%，迁出率为3%，迁出人口多于自然增长的人口。（2）图中丙地人口迁入率最高，就业机会最多、经济发展水平最高；丁地人口迁出率最高，且人口自然增长率最高，经济发展水平最低，D正确。

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】读人地关系演变阶段图，完成下列问题。

（1）在图Ⅰ阶段人类活动引起的环境问题主要是(　　)
①草原退化　②水土流失　③酸雨危害 ④全球变暖
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
（2）产生于图Ⅱ所示阶段的人地关系思想有(　　)
①天命决定一切　②自然主宰人类　③人定胜天④人类应该与自然和谐相处
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下图是北半球某地区近地面天气模式示意图。读图回答下面小题

【1】m地的风向是

A. 西南风 B. 西北风 C. 东南风 D. 东北风

【2】此时，m、n两地的天气状况是

A. m、n两地都晴 B. m、n两地都有雨

C. m地有雨，n地有晴 D. m地晴，n地有雨

【3】下图中，正确反映该天气系统过境期间，n地温度变化过程的是

A. a图 B. b图 C. c图 D. d图

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下列与环境人口容量成负相关的因素是( )

A.资源状况B.经济水平C.消费水平D.科技发展水平

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下图是珠穆朗玛峰的自然带分布示意图，回答下列问题。

（1）图中A、B、C、D对应的自然带序号依次是。
①高山草甸带 ②高寒荒漠带 ③山地常绿阔叶林带 ④高山针叶林带
（2）此图自然带的分布规律同地域分异规律有些相似，是由于自山麓至山顶条件的变化所导致的。
（3）珠峰南坡自然带数量比北坡多的原因主要是什么？
（4）珠峰南坡雪线分布的下限海拔比北坡低的主要原因是什么？

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，如图是“人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图”。

（1）在人类社会发展的四个阶段中，人类只是被动地适应环境的是，开始征服自然的是。
（2）甲、乙、丙、丁四个图例中，代表土地要素的是(　　)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（3）环境文明时代社会发展所遵循的基本原则的具体行为有哪些？

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科目：高中地理 来源： 题型：

【题目】下图是“某特大城市开发区社区居民不同购物行为空间差异图”。读图回答下列各题。

（1）居民倾向于到中心城区购买的商品是（）
A.食品和日常用品
B.服装和食品
C.服装和家用电器
D.家用电器和食品
（2）影响居民购买食品和日常用品空间倾向的主要因素是（）
A.出行距离和购物成本
B.购物成本和交通方式
C.交通方式和购物环境
D.购物环境和出行距离