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    【题目】下列各句未用比喻的一项是 （ ）

    A．茕茕孑立，形影相吊 B．州司临门，急于星火

    C．但以刘日薄西山，气息奄奄 D．乌鸟私情，愿乞终养

    【答案】A

    【解析】“急于星火”“日薄西山”“乌鸟私情”其中含比喻。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】The school shop，__________ customers are mainly students, is closed for the holidays.

    A. which

    B. whose

    C. when

    D. where

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】We now live in a world where labor is __________ compared to capital which is very rare.

    A. absurd

    B. abundant

    C. cheap

    D. costly

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】Four years ago, I went to the U. S. A. to improve my English. My plan was to be in Seattle for one month then go to Japan to study Japanese for （3） month. Once in Japan I felt I was lacking something and not my new life. I decided to return back to Seattle in search for new skills and training.

    Upon my return to the U. S. A. I studied at a school for six months and while doing that I the community college market in Seattle. After costs, programs, distance to the city of Seattle and ，I decided to attend the Graphic Imaging and Printing Technology program by Seattle Central Community College.

    I hold a four-year degree in Advertising； ，I thought that learning about printing give me the chance to gain hands-on experience and myself to the advertising industry in the Seattle area. This is exactly happened. Besides discovering an excellent field to adding my in advertising ,I was also offered a job by the International Education Department at the college. Then, the experience suddenly became more touchable and my decision to study in the U. S. A. started to make very good .

    first as an office assistant and then as a member of the marketing team at the college gave me customer service, office, and very good advertising development skills. Within the first year of working at the college I had the chance my ideas and actually start to get them . The remaining two years as an SCCC worker opened up a new horizon in my life.

    【1】 A. own B. first C. original D. private

    【2】 A. and B. or C. while D. but

    【3】 A. other B. another C. the other D. another one

    【4】 A. get used to B. used to C. used D. used to live in

    【5】 A. printing B. industry C. language D. marketing

    【6】 A. researched B. searched C. looked D. entered

    【7】 A. compared B. comparing C. judged D. determining

    【8】 A. price B. conditions C. surroundings D. convenience

    【9】 A. offered B. performed C. offering D. supplying

    【10】 A. however B. then C. therefore D. yet

    【11】 A. used to B. ought to C. would D. should

    【12】 A. bring B. take C. introduce D. carry

    【13】 A. which B. that C. as D. what

    【14】 A. field B. enterprise C. study D. income

    【15】 A. real learning B. true learning C. learning real D. learning true

    【16】 A. go in for B. go back to C. get down to D. get along with

    【17】 A. sense B. effect C. influence D. result

    【18】 A. To work B. Working C. Having worked D. Being worked

    【19】 A. carrying on B. to carry out C. showing D. to show

    【20】 A. to produce B. to be produced

    C. being produced D. produced

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】 It is widely __________ that the government should take effective measures to reduce the poor-rich gap, which is approaching the alarming line.

    A. appointed

    B. concluded

    C. announced

    D. acknowledged

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文字，完成后面题目。

    先妣事略

    归有光

    先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。

    有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。”孺人举之尽，喑不能言。

    正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子。命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。”以二子肖母也。

    孺人讳桂。外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥②，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。

    孺人之吴家桥，则治木棉。入城，则缉，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦若不谋夕，冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。

    有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读无一字龃龉，乃喜。

    孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！

    【注】①孺人：明代七品官之妻的封号。 ②吴家桥：作者外祖家。

    【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）

    A．年十六来归 来归：出嫁，嫁过来

    B．室靡弃物 靡：没有

    C．每至夜分 夜分：半夜

    D．遇僮奴有恩 遇：遇到

    【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

    A．以二子肖母也 久之，能以足音辨人

    B．抚爱之，益念孺人 先妣抚之甚厚

    C．诸儿见家人泣，则随之泣 于其身也，则耻师焉

    D．十六年而有妇 君子博学而日参省乎己

    【3】下列表述，不符合原文意思的一项是（ ）

    A．“诸儿见家人泣，则随之泣，然犹以为母寝也。”这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲痛。[来源

    B．“家中人闻吴家桥人至，皆喜。”从侧面道出了母亲的为人宽厚。

    C．“十六年而有妇，孺人所聘者也。”这一笔道出了母亲去世前牵挂幼子的慈爱。

    D．“追惟一二，仿佛如昨，馀则茫然矣”中“馀则茫然矣”道出了自己当时因年幼，对母亲事迹记忆不多，所以感情也有点模糊。

    【4】把文言文中划横线的句子，翻译成现代汉语。

    ①然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。

    ②遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】To pass the SAT exam, he focused all his energy and attention ______ his lessons.

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】_______________ 洗刷掉；洗掉

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    【题目】依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是( )

    ①从全国、全省 三门峡市自身发展情况看，随着经济社会的不断发展，三门峡市也已具备了进一步加快发展的基础和能力。

    ②有人建议意大利甲级联赛应该停赛一年，这 不是一个好办法，尽管停赛对足球经济将是一个 性的打击，造成的损失也将不可估量，但至少可以让他们有一个反思的空间。

    ③2016年8月7日晚，《大唐荣耀》剧组在拍摄时不小心引起大火，剧组搭建的廊桥 ，所幸没有造成人员伤亡。

    A．以至 未曾 消灭 坍塌 B．以致 未尝 消灭 坍缩

    C．以至 未尝 毁灭 坍塌 D．以致 未曾 毁灭 坍缩

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