A、停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富 |
B、在资源开发利用时,不能危害未来人类的生活需求 |
C、控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平 |
D、加大加快各类可再生资源的开采力度 |
科目:高中地理 来源: 题型:
A、山麓和山顶的植被差异 |
B、山麓和山顶的地形差异 |
C、山麓和山顶的土壤差异 |
D、山麓和山顶的热量和水分存在差异 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 |
B、延缓了沪、京、津的老龄化过程 |
C、降低了皖、赣、黔的城市化进程 |
D、降低了沪、京、津的城市化过程 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、①② | B、①③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、人口自然增长率降低,人口总数量减少 |
B、死亡率降低导致0-14岁人口比重下降 |
C、15-64岁人口比重下降,促进经济发展 |
D、65岁以上人口数量增加,社会负担加重 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、②、⑥表示的量过大,往往产生环境污染 |
B、①、⑤含义基本相同,促进社会、经济发展 |
C、③、④表示的量越大,人类生活质量会越高 |
D、①、②表示的量与人的管理调控关系不大 |
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