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    结合世界用水量增长图及部分城市生活用水价格图,完成各题。

    1.关于水资源分布及使用状况的叙述,正确的是( )

    A.降水少的地方水资源缺乏,降水多的地方不存在缺水问题

    B.人口少的国家人均水资源多,人口多的国家人均水资源缺乏

    C.1900~2000年,世界工业用水增长率最快

    D.1985~2000年,由于农业生产的发展,农业用水增长率最大

    2.从有关城市生活用水价格可以得知( )

    A.北京、新德里人均水资源都很丰富

    B.发达国家一般通过价格手段控制用水量

    C.伦敦、纽约位于海边,淡水来源丰富

    D.东京人均水资源最少

    练习册系列答案
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    科目：高中地理 来源：2016届高三地理二轮复习周测1地球与地图练习卷（解析版） 题型：选择题

    北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时，某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。下图为长城站位置示意图。读图回答下列问题。

    1.该工程师微信抢红包的当地时间是

    A．2月18日12时 B.2月18日20时

    C．2月19日4时 D.2月19日12时

    2.春节假期期间

    A．南京太阳从东北方升起

    B．南京昼夜长短变化幅度增大

    C．长城站日落时间推迟

    D．长城站正午太阳高度角减小

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第四章练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列可采用封闭固化处理的是( )

    A.有毒废弃物 B.放射性废弃物

    C.无毒废弃物 D.生活垃圾

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第三章练习卷（解析版） 题型：选择题

    (2014·河南郑州质量检测)下图为我国生态问题主要分布省区图。读图,完成各题。

    1.下列不同地区及其生态问题的组合,不正确的是( )

    A.C地区—荒漠化

    B.B地区—水土流失

    C.D地区—盐碱化

    D.A地区—石漠化

    2.我国不同省区的主要生态环境问题不尽相同,这体现了区域的( )

    A.整体性 B.联系性

    C.开放性 D.差异性

    3.目前治理C地区生态环境问题的措施不包括( )

    A.利用生物措施和工程措施构筑防护体系

    B.调整农、林、牧用地之间的关系

    C.坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合的原则,以防为主,因地制宜地进行综合整治

    D.跨流域调水,大力扩大棉花种植面积

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第三章练习卷（解析版） 题型：选择题

    读图,完成各题。

    1.下列各地物种最丰富的是( )

    A.① B.② C.③ D.④

    2.下列叙述正确的是( )

    A.俄罗斯国土面积很大,所以物种较为丰富

    B.刚果民主共和国位于刚果盆地中,是热带雨林气候,所以物种较丰富

    C.中国人口很多,所以物种丰富

    D.美国经济十分发达,所以物种较丰富

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6第二章练习卷（解析版） 题型：选择题

    下图是2004年河北、甘肃、四川、黑龙江四省能源生产结构图。读图完成各题。

    1.与四省能源生产结构相关的叙述,正确的是( )

    A.以可再生能源为主

    B.清洁能源的比重大

    C.不利于减排温室气体

    D.有利于降低酸雨危害

    2.制约①省进一步开发水能的地理条件,正确的是( )

    A.水能资源蕴藏量小

    B.水能资源分布分散

    C.水能富集地人口分布稀疏

    D.水能富集地地质条件复杂

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6 5.2练习卷（解析版） 题型：综合题

    中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的10个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的10个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”。据此完成下列各题。

    (1)某商品带有环境标志,意味着该商品具有哪些优点?

    (2)在人们的生活中,提倡“绿色消费,环保选购”。请列举一些符合要求的行为。

    (3)倡导选购带环境标志产品的最终目的是什么?

    (4)实施环境标志认证为什么能达到此目的?请阐述其中的道理。

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6 5.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    实施环境管理的手段包括法律手段、行政手段、经济手段、环境技术手段、环境教育宣传手段等。据此完成各题。

    1.20世纪80年代我国制定了预防为主、谁污染谁治理以及强化环境管理的三大环境保护政策。这属于环境管理手段中的( )

    A.行政手段 B.法律手段

    C.经济手段 D.环境技术手段

    2.我国早在1978年颁布的《中华人民共和国宪法》中就已规定:“在中国,凡污染和破坏生态环境从而对公众的健康、安全、生命以及公私财产等造成危害均为公害。公害是一种应负刑事责任的罪过。”这属于( )

    A.通过行政程序直接管理环境

    B.运用法律武器,依法治理环境

    C.运用税收、有偿付费等手段间接管理环境

    D.环境技术管理

    3.确定防治污染的技术、政策以及环境科学技术发展方向,组织环境保护的技术咨询和情报服务及环境科学技术交流,并广泛应用于环境之中。这些活动主要是运用何种手段进行管理?属于哪种类型?( )

    A.行政 环境技术

    B.行政 环境质量

    C.法律 环境技术

    D.法律 环境计划

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    科目：高中地理 来源：2015-2016学年中图版高二地理测控设计选修6 2.3练习卷（解析版） 题型：综合题

    (研究性学习)下图为2010年全国分地区水资源人口超载状况分布图。读图完成下列各题。

    (1)针对A地区水资源人口超载状况,指出该地应采取的措施。

    (2)对比分析B、C两地区水资源人口超载状况的成因。

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