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设图中横坐标为1-12月,纵坐标为某项地理事物的统计数值(  )
A、若图中曲线表示某地降水量,则该地可能位于非洲南端
B、若图中曲线表示某地气压值,则该地可能位于蒙古高原
C、若图中曲线表示某地正午太阳高度角,则该地可能位于北半球
D、若图中曲线表示某河流流量,则该河流可能位于巴西高原
考点:正午太阳高度的变化,气压系统与天气,影响气候的主要因素,陆地水体类型及其相互关系
专题:
分析:本题是考查某地理要素随时间的变化趋势,不同地区,各主要地理要素随时间的变化是不同的.
解答: 解:A非洲南段属于地中海气候,冬季湿润,夏季干燥.非洲南段位于南半球,1月是其夏季,7月是其冬季,图中曲线变化符合该地降水变化规律.故正确B蒙古高原地处内陆,受海陆热力性质差异的影响,冬季(1月)形成高压,夏季(7月)形成低压,图中曲线变化不符合该地气压的变化.故不符合题意.C北半球某地正午太阳高度角的变化因纬度而不同,北回归线及其以北地区正午太阳高度变化与图中曲线相近;北回归线和赤道之间地区的正午太阳高度一年有两次直射,曲线中应该有两个最大值,故不符合题意..D巴西高原位于南半球,大部分属于热带草原气候,夏季(1月)降水多,河流流量大;冬季(7月)降水少,流量小,图中曲线变化与该地河流流量变化不一致.故不符合题意.故选:A.
点评:地理要素随时间的变化是常考的题目,在平时的学习中要熟悉主要区域的地理特征及其变化,并掌握各地理要素间的联系.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

如图所示为地球某日昼夜分布情况示意图,N为北极点,S为南极点,P为120°E和晨线的交点.如图所示表示四地旗杆的日影(图中短粗线)朝向,当P点地方时为6月22日9点时,如图中影子朝向正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,完成下列各题.
(1)填注行星名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)小行星带位于
 
星轨道和
 
星轨道之间.
(3)从天体系统层次分析,图中范围至少包括
 
级天体系统,其中最高一级天体系统的中心天体是
 

(4)日地的平均距离约为
 
亿千米,这样的位置对于地球生命存在的意义是
 

(5)八大行星公转具有
 
性、
 
性、
 
性.这对于地球生命存在的意义是
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

宇宙中距离地球最近的天体肯定是月球.
 
.(判断对错)

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科目:高中地理 来源: 题型:

莫霍面上下两侧名称分别是(  )
A、地幔和地壳
B、岩石圈和地壳
C、地幔和地核
D、地壳和地幔

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为海陆风示意图,此图表示的昼夜状况和风向是(  )
A、白天,海风
B、夜晚,海风
C、夜晚,陆风
D、白天,陆风

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科目:高中地理 来源: 题型:

有关地球圈层结构的说法,不正确的是(  )
A、大气圈的主要成分是氮和氧
B、水圈是连续但不规则的圈层
C、生物圈是地球表层生物及其生存环境的总称
D、地壳结构的特点是厚度均匀

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科目:高中地理 来源: 题型:

天体系统的层次,由大到小排列正确的是(  )
A、银河系→河外星系→太阳系→总星系
B、地月系→太阳系→银河系→总星系
C、总星系→银河系→太阳系→地月系
D、河外星系→总星系→银河系→地月系

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科目:高中地理 来源: 题型:

“了解四季更替的现象,解释四季形成的原因”是我们应达到的学习目标,你达到了吗?请完成“四季形成”图(如图所示).

 
  ②
 
  ③
 
  ④
 
  ⑤
 

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