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读“我国某地区干燥度分布图”(提示:干燥度是指长有植物地段的最大可能蒸发量与降水量之比值),回答下列问题。(20分)

(1)读图分析我国干燥度的分布规律及最主要的形成原因。

(2)A所在闭合曲线的干燥度为      ,分析A所在区域与B所在区域干燥度的差异及形成原因。

(3)说出图中河流C段的水文特征。

(4)D区域地形区的名称是__________平原,分析其形成原因。

 (1)由东南向西北递增。原因:降水由东南向西北递减。

(2)16.0 A远远大于B。A为柴达木盆地,深居内陆,降水少,蒸发强;B为四川盆地,多云雾阴雨天气,降水量大于蒸发量。

(3)水流湍急、流量大、含沙量小、有结冰期。

(4)渭河 内力作用:地壳运动岩层断裂形成地堑;外力作用:渭河及其支流冲积作用。

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相关习题

科目:高中地理 来源:北京市宣武区2006-2007学年度高三年级第一学期期末统一考试、地理 题型:069

读我国某地区干燥分布图(提示:干燥度是指长有植物地段的最大可能蒸发量与降水量之比值),回答下列问题

(1)

读图可知我国干燥度的分布规律及最主要形成原因。

(2)

A所在闭合曲线的干燥度为________,分析A所在区域与B所在区域干燥度的差异及形成原因。

(3)

图中河流在C段的水文特征。

(4)

D区域地形区的名称是________,分析其形成原因。

(5)

D地形区发展耕作业的有利自然条件。

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科目:高中地理 来源: 题型:

 读我国某地区干燥分布图(提示:干燥度是指长有植物地段的最大可能蒸发量与降水量之比值),回答下列问题(12分)

 

   (1)读图可知我国干燥度的分布规律及最主要形成原因。(2分)

(2)A所在闭合曲线的干燥度为                 ,分析A所在区域与B所在区域干燥度的差异及形成原因。(3分)

(3)图中河流在C段的水文特征。(2分)

(4)D区域地形区的名称是                 ,分析其形成原因。(3分)

(5)D地形区发展耕作业的有利自然条件。(2分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图表示某时刻全球昼夜分布状况,阴影表示夜半球。读图完成下列各题。(9分)

(1)在图上正确画出地球的自转方向。

(2)此时是北半球的        (节气)。

(3)此时A点的太阳高度是________度;此日B点的正午太阳高度

            度,全球正午太阳高度的分布规律是                                         

(4)此日,N点的夜长是       小时,D点的昼长是       小时。

(5)图示季节下列说法正确的是    (    )

A、我国北方为暴雨多发期        B、澳大利亚小麦正值生长期

C、我国大部分地区寒冷干燥      D、全球昼夜等长

(6)关于A、B、C、D四点,河流左岸淤积较严重的是         点。

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