科目:高中地理 来源:新编高中同步测控优化训练高一地理下册 题型:013
关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是
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A.人与自然的对抗性增强,地理环境并未恶化
B.人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽
C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱
D.大规模的耕地,灌溉使生态系统更稳定
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科目:高中地理 来源: 题型:013
关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是
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①人与自然的对抗性增强,地理环境趋于恶化
②人类对于人地关系的认识有了科学的萌芽
③环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱
④大规模的耕作、灌溉和放牧使生态系统日趋复杂稳定
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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013
A.人与自然的对抗性增强,地理环境并未恶化
B.人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽
C.环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱
D.大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定
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科目:高中地理 来源:2011年江苏省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
人类对于人地关系的认识开始有了科学萌芽的时期是 ( )
A.采猎文明时期
B.农业文明时期
C.18世纪后的工业革命时期
D.20世纪60年代以后的现代化时期
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科目:高中地理 来源:2010年浙东北(ZDB)三校高一下学期期中联考地理卷 题型:选择题
目前人类对于人地关系的认识处于
A.盲目崇拜和依赖阶段 B.“与自然环境和谐共处”阶段
C.“征服自然”阶段 D.“天命观、有神论”阶段
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