A、限制外来人口进入,控制人口规模 |
B、实行区域经济合作,进行水资源、能源的跨区域调配 |
C、加大科技投入力度,自主创新,努力发展高新技术产业和第一产业 |
D、严格土地管理,提高土地价格,以解决土地可利用空间不足的问题 |
科目:高中地理 来源: 题型:
A、从冬至日到夏至日期间,正午太阳高度逐渐减小 |
B、在春秋分时,昼夜等长 |
C、白昼最长和正午太阳高度最大值出现在同一天 |
D、既无太阳直射又无极昼极夜现象 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
距离(千米) | 0--200 | 200-500 | 500-1000 | >1000 |
人口(万) | 39054 | 26740 | 33452 | 10344 |
占总人口数(%) | 35.9 | 24.3 | 30.4 | 9.4 |
面积(万KM2) | 97 | 133 | 235 | 495 |
占总面积(%) | 10.1 | 13.9 | 24.5 | 51.5 |
人口密度(人/KM2) | 407 | 201 | 142 | 21 |
海拔(米) | <200 | 200-500 | 500-1000 | 1000--2000 | 000-4000 |
人口数量(万) | 73345.1 | 19427.8 | 8947.5 | 10037.1 | 1590.8 |
人口比重(%) | 64.9 | 17.2 | 7.7 | 8.9 | 1.4 |
面积数量(万KM2) | 144.5 | 97.2 | 162.5 | 39.9 | 315.9 |
面积比重(%) | 15.0 | 10.2 | 16.9 | 25.0 | 32.9 |
人口密度(人/KM2) | 507.6 | 199.9 | 53.2 | 41.8 | 5.0 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、太阳直射点在北半球,正往北移 |
B、太阳直射点在北半球,正往南移 |
C、太阳直射点在南半球,正往北移 |
D、太阳直射点在南半球,正往南移 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、看GDP的大小及增长状况 |
B、人口与社会经济的协调、资源环境的适应状况 |
C、人口的出生率大小 |
D、科技水平和人们的消费状况 |
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科目:高中地理 来源: 题型:
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科目:高中地理 来源: 题型:
A、影子向北,不断变长 |
B、影子向北,长短情况无法确定 |
C、影子向南,不断变长 |
D、影子向南,不断变短 |
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