精英家教网 > 高中地理 > 题目详情

读某年我国各省区人均碳足迹(即人均碳排放量,单位:吨/·)示意图,完成题。

1.我国人均碳足迹的分布特点是(  )

A.北多,南少      B.西南多,东北少

C.东多,西少 D.沿海多,内地少

2.影响我国人均碳足迹的分布的最主要区位因素是(  )

A.经济水平 B.产业结构

C.技术水平 D.交通运输

 

1.A

2.B

【解析】

1.从图中可以看出,我国北方大部分地区人均碳足迹相对较多,而南方大部分地区的人均碳足迹相对较少。

2.我国北方地区以重工业为主,南方地区以轻工业为主,故北方地区碳排放比南方地区多。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源:2015届山东省济宁市高二12月月考地理试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙两个国家的产业结构图,回答下列问题(9分)

1)若甲为东半球某国,则其可能是( )

A.法国 B.德国 C.印度 D.新加坡

2)若乙为西半球某国,则其可能是( )

A.墨西哥 B.巴西 C.阿根廷 D.美国

3)从世界经济发展趋势看,甲国产业结构将向乙国产业结构的趋势发展,因此从现在到未来,甲国劳动人口职业转化的主要趋势是向第 产业转化。

4)甲国的劳动力流向乙国,主要从事第 产业,乙国到甲国办跨国公司,主要是看甲国

5)乙国向甲国转移的产业主要是 密集型产业和 密集型产业,这种产业转移对国的自然环境可能产生的影响是造成

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理巩固训练区域生态建设、资源开发与地理环境的协调发展(解析版) 题型:选择题

下表中的地区是我国东北地区、长江中下游地区、西北地区和南方热带地区。据表完成小题。

地区

面积(km2)

年生物产量(t)

11.52

22 400

113.07

109 900

265.63

85 600

78.85

88 600

1.表中代表南方热带地区的是(  )

A.B.C.D.

2.导致②③地区生物产量差异的主要原因是(  )

A.热量不同B.降水不同

C.地形不同D.土壤不同

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理学科技能强化专题仿真演练:常考四大类地理图表的判读(解析版) 题型:综合题

阅读材料,回答下列问题。(32)

材料一 下图为我国铁矿石主要进口来源示意图。

材料二 下图示意19962007年我国铁矿石的进口量及均价。

材料三 加工贸易是我国对外贸易的主要方式,但目前我国的加工贸易主要是进行低层次的加工,附加值低。

(1)说明A地的气候类型,并分析B地气候类型的成因。(8)

(2)说出我国铁矿石的主要进口来源国和铁矿石进口贸易的特点。(8)

(3)判断我国加工工业的特点,并为改变我国在国际分工中处于低端地位的状况提出解决措施。(8)

(4)分析E地所在国向D地所在国进行产业转移的主要工业类型及给D地所在国带来的影响。(8)

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理学科技能强化专题仿真演练:常考三大类地理计算的攻克(解析版) 题型:选择题

图示意阿根廷某城市1月某日22时等温线分布。读图完成题。

1.OP两点的温差可能为(  )

A4     B5

C2 D1

2.观测发现,一条源自山区的宽阔河流穿越而过,河流两岸气温较低。由图可知,该河流在城区的走向大致为(  )

A.东西走向 B.南北走向

C.西北东南走向 D.东北西南走向

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理复习专题仿真演练:专题四地理事物空间布局的分析评价(解析版) 题型:选择题

下表表示北京市城市与郊外的水循环相关数据,下图表示北京城不同历史时期雨洪径流变化状态图,读图表回答题。

北京城市中心区与郊外平原区相关水文气候数据

 

 

X

Y

降水量(mm)

675.0

644.5

径流总量(mm)

405

267

地表径流(mm)

337

96

地下径流(mm)

68

171

蒸发量(mm)

270

377.5

1.图中最能反映当前北京城市雨洪径流变化状态的数码及表中XY的含义分别是(  )

A① X表示城市中心区,Y表示郊外平原区

B② Y表示城市中心区,X表示郊外平原区

C③ Y表示城市中心区,X表示郊外平原区

D④ X表示城市中心区,Y表示郊外平原区

2.从水循环角度看,北京城市建设给市中心带来的问题及其应对措施正确的是(  )

A.径流总量减少——从郊区调入地表水到市中心

B.地下水位的上升——适当扩大市区的绿地面积

C.蒸发量和下渗量减少——推广使用渗水砖、扩大绿地面积

D.降水量减少——减少建筑物的密度,控制城市发展规模

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理基础知识总复习课时精练:第1章 行星地球4(解析版) 题型:选择题

下图表示不同地点622的日落时刻与日照时数(阳光实际照射地面时数)之间的关系。读图,完成题。

1.位于南半球的是( )

A.甲    B.乙    C.丙    D.丁

2.甲地日照时数少于乙地的主要原因是( )

A.纬度因素 B.昼夜长短

C.海陆位置 D.天气状况

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理仿真演练:运用地理环境整体性和差异性原理解释原理问题(解析版) 题型:选择题

生物影响自然地理环境其他要素,下列关于生物对其他地理要素的影响,正确的是(  )

A.森林使昼夜温差变大

B.植被加快了海陆间水循环的速度

C.陆地上生物的出现加快了岩石的风化

D.森林加大径流的季节变化

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 来源:2014年高中地理学科技能强化专题仿真演练:常考四大类等值线图的判读(解析版) 题型:选择题

图为中国某省区轮廓及某地理要素等值线分布图。据此,完成下题。图示省区简称及等值线反映的地理要素最可能是(  )

A.湘 海拔()

B.贵 海平面气压(百帕)

C.粤 年太阳辐射总量(千瓦·/平方米)

D.青 年降水量(毫米)

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案