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下表是“我国环境与人口信息表”,读表完成下列各题。

表中代表我国人口容量的数据是

A、①      B、②       C、③       D、④

表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量

A、只受人口消费水平影响          B、与人口消费水平呈正相关

C、与人口消费水平呈负相关         D、与人口消费水平无关

【小题1】A

【小题1】C


解析:

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科目:高中地理 来源: 题型:

下表是我国环境与人口信息表,读表回答各题。

我国环境与人口

最多能拱养的人口数量

①约16亿人

最适宜的人口数量

温饱型消费水平

②10亿内

小康型消费水平

③8-9亿人

富裕型消费水平

④7亿内

表中代表我国环境人口容量的数据是(  )

A、①      B、②     C、③     D、④

表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量(   )

A、只受人口消费水平影响      B、与人口消费水平量正相关

C、与人口消费水平呈负相关    D、与人口消费水平无关

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科目:高中地理 来源: 题型:

下表是我国环境与人口信息表,读表回答各题。

我国环境与人口

最多能拱养的人口数量

①约16亿人

最适宜的人口数量

温饱型消费水平

②10亿内

小康型消费水平

③8-9亿人

富裕型消费水平

④7亿内

表中代表我国环境人口容量的数据是(  )

A、①          B、②            C、③         D、④

表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量(   )

A、只受人口消费水平影响      B、与人口消费水平量正相关

C、与人口消费水平呈负相关    D、与人口消费水平无关

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科目:高中地理 来源:2011-2012学年河北省保定三中高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

下表是“我国环境与人口信息表”,读表完成问题。

我国环境与人口信息
最多能供养的人口数量
①约16亿人
最适宜的人口数量
温饱型消费水平
②10亿之内
小康型消费水平
③8亿~9亿人
富裕型消费水平
④7亿之内
【小题1】表中代表我国环境承载力的数据是(  )
A.①B.②C.③D.④
【小题2】表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量(  )
A.只受消费水平影响
B.与消费水平呈正相关
C.与消费水平呈负相关
D.与消费水平无关

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科目:高中地理 来源:2014届河北省高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

下表是“我国环境与人口信息表”,读表完成问题。

我国环境与人口信息

最多能供养的人口数量

①约16亿人

最适宜的人口数量

温饱型消费水平

②10亿之内

小康型消费水平

③8亿~9亿人

富裕型消费水平

④7亿之内

1.表中代表我国环境承载力的数据是(  )

A.①          B.②         C.③            D.④

2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量(  )

A.只受消费水平影响        

B.与消费水平呈正相关

C.与消费水平呈负相关      

D.与消费水平无关

 

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科目:高中地理 来源:2010年辽宁东北育才学校高一下学期第一次月考地理卷 题型:选择题

下表是“我国环境与人口信息表”,读表完成19~20题。

我国环境与人口信息

最多能供养的人口数量

①约16亿人

最适宜的人口数量

温饱型消费水平

②10亿之内

小康型消费水平

③8-9亿人

富裕型消费水平

④7亿之内

1.表中代表我国环境人口容量的数据是

   A.①           B.②       C.③       D.④

2.表中②③④数据值的差异,说明人口合理容量

 A.只受人口消费水平影响            B.与人口消费水平呈正相关

 C.与人口消费水平呈负相关           D.与人口消费水平无关

 

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