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    读“我国北方地区主要外力作用示意图”，回答问题。

    图中①、②、③、④各区域的主要外力依次是                                                        （    ）

           A．风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

           B．风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

           C．风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

           D．风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

    C

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    科目：高中地理 来源： 题型：

     读“我国北方地区主要外力作用示意图”，回答9～10题：

    9．图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是    (    )

    A．风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

    B．风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

    C．风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

    D．风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

    10．为改善生态环境、实现可持续发展，图中a、b、c、d各区域采取的措施正确的是    (    )

    A．a地植树造林，防治风沙        B．b地退耕还草、退牧还草

        C．C地种植苹果、柑橘等水果      D．南水北调后，d地扩大水稻种植面积

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国北方地区主要外力作用示意图”，回答1～2题：

    1．图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是　 (　 )

    A．风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

    B．风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

    C．风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

    D．风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

    2．为改善生态环境、实现可持续发展，图中a、b、c、d各区域采取的措施正确的是　 (　 )

    A．a地植树造林，防治风沙 B．b地退耕还草、退牧还草

    C．C地种植苹果、柑橘等水果　 D．南水北调后，d地扩大水稻种植面积

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    　读“我国北方地区主要外力作用示意图”，回答1～2题。

    1．图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是        (　　)
    A．风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀  

    B．风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积
    C．风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积  

    D．风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

    2．为改善生态环境、实现可持续发展，图中a、b、c、d各区域采取的措施正确的是(　　)
    A．a地大力植树造林，防治风沙                      B．b地退耕还草
    C．c地种植苹果、柑橘等水果                        D．南水北调后，d地扩大水稻种植面积

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国北方地区主要外力作用示意图”，回答

    图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是　　　　　　　　

    A.风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

    B.风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

    C.风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

    D.风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读“我国北方地区主要外力作用示意图”，图中①、②、③、④各区域的主要外力作用依次是

      

    A．风力沉积、风力侵蚀、流水沉积、流水侵蚀

    B．风力沉积、风力侵蚀、流水侵蚀、流水沉积

    C．风力侵蚀、风力沉积、流水侵蚀、流水沉积

    D．风力侵蚀、风力沉积、流水沉积、流水侵蚀

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