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下面是“水循环示意图”回答下列问题(每空1分,共9分)。

(1)按水循环发生的领域分                                       循环 。

(2)图中①⑤环节的名称分别是                              

(3)在图中所有环节中,我国的夏季风应属环节        ,能直接给陆地补充淡水的环节是       。人类可以通过                   等措施调节其时间分布以减少洪涝灾害,通过                      等措施调节其空间分布的不均。

(1)陆上内循环,海上内循环,海陆间循环。

(2)水汽输送,地表径流 。

(3)① 、④。  修水库   、跨流域调水。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

下图为我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图,读图完成下面两题。

由于人类某种活动,使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致:

A 该区域降水增加                    B 该区域地表径流增加

C 蒸发量不变                       D 地下径流增加

若要进一步增加该流域水资源的丰度,下列措施中作用不明显的是:

A 封山育林    B 退耕还林    C 修建梯田     D 修建小型水库

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面水循环示意图,完成下面试题。

图中环节①的名称是:

A.蒸发         B.水汽输送  

C.降水         D.径流输送

下列环节能形成水循环的一组是:

A.①③    B.②③    C.①④           D.①②

在水循环的各个环节中,人类活动影响最大的环节是:

A.①       B.③       C.④           D.⑤

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“水循环示意图”,完成下面试题。

下列实现图中①功能的是

A.长江  B.副热带高气压带  C.我国的夏季风  D.我国的冬季风

“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休,上不竭,下不满……”(《吕氏春秋·圜道》)这段文字主要涉及

A.静态水资源的更新过程  B.水循环的水汽输送和径流输送环节

C.水循环的降水和蒸发环节  D.全球水量不均衡原理

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科目:高中地理 来源:2015届海南琼海嘉积中学高一上教学质量监测(三)地理试卷(解析版) 题型:选择题

请回答题:读下面“水循环示意图”。

1.下列选项中属于组成水的海陆间大循环的环节的是(   )

A.①②③④⑥                           B.②③④⑤⑦

C.①②③④⑤                           D.②③④⑥⑦

2.目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切(   )

A.②               B.④               C.⑤               D.①

 

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科目:高中地理 来源:2013届湖北省孝感市高一上学期期末统考地理卷 题型:选择题

读下面水循环示意图,完成下列各题。

1.在水循环的过程中,下列能实现环节①的功能的是

A.长江?                   B.副热带高气压带?

C.我国的夏季风?           D.我国的冬季风

2.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加的影?

A.①                   B.②                   C.③                   D.④

 

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