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 (2011年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考二)读“2010年某市马铃薯价格生成与变化资料”图,回答21~22题。

21.马铃薯从生产到消费的环节中可能涉及的地域联系方式组合正确的是:

① 陆上运输    ② 水上运输   ③ 航空运输

④ 邮电通信    ⑤ 商业贸易   ⑥ 互联网

A.①②③④       B.②③⑤⑥      C.①②④⑥       D.③④⑤⑥

22.下列关于降低马铃薯价格的措施中,正确的是:

A.加大仓储量,平衡供求关系        B.加强灾害的监测预报,提高单产

C.减少流通环节,降低运输成本      D.加强农田水利建设,发展节水技术

21.C  马铃薯从生产到消费的环节中,要经过运输、贸易等环节,由于航空运输成本高,故不会采用,排除③;批发商会采用邮电通信、互联网等了解各地产品价格及销售情况,以获取最大商业效益,故答案C正确。

A

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科目:高中地理 来源:天津市十二区县重点学校2012届高三毕业班联考(二)地理试题 题型:069

天津市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动,研究了该时间内出现的一些地理现象,大图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。

(1)①③两地该季节风向不同,①地风向是________,③地风向是________,说明该季节①③两地盛行风形成的主导因素分别是:①地________,③地________。

材料:维多利亚瀑布位于赞比西河上,如活动区域④所示,宽度超过两公里,瀑布奔入玄武岩峡谷,水雾形成的彩虹远隔二十公里以外就能看到。倾注的河水产生一股充满飞沫的上升气流,游客站在瀑布对面悬崖边,手上的手帕都会被这强大的上升雾气卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片长年青葱的树林)又为瀑布这一壮景平添了几分姿色。

(2)④⑤两地都有“雨林”景观,所体现的地域分异特点不同,④地属于________地域分异,⑤地属于________地域分异。请结合上述材料解释④地“雨林”的形成原因。

(3)研究中发现⑦地有大量游客前往⑥地旅游,试分析其原因。

(4)④⑧两地都有大面积沼泽,分析两地沼泽形成的不同原因

(5)⑥地区乳畜业发达,分析其发展的有利条件有哪些?

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科目:高中地理 来源: 题型:

 (2011年天津市十二所重点学校高三毕业班联考一)图1为世界某一区域,该区域在较长时期内受图中气压系统控制。在此期间,某科考队从甲到乙进行横跨半岛的科考活动,读图回答2l—22题。

21.关于这次科考活动的叙述,正确的是

A.按图示线路考察距离约为l100km

B.按图示线路考察距离最短

C.考察期间当地多低温晴朗干燥的天气

D.科考队沿途看到的植被,叶片常绿坚硬,多披茸毛,常有分泌芳香油的腺体

22.图示气压系统较长时间控制该区域时

A.图示地区正值旅游旺季

B.图中海域风大浪高,船舶航行安全隐患多

C.英国多次受暴雪侵袭

D.鄱阳湖流域大批候鸟栖息

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科目:高中地理 来源: 题型:

天津市某校“地理社团”在2011年暑期用一周时间进行了网上模拟探究活动,研究了该时间内出现的一些地理现象,大图表示模拟探究的区域和探险路线。读图回答下列各题。

(1)①③两地该季节风向不同,①地风向是_____________(1分) ,③地风向是_____________(1分),说明该季节①③两地盛行风形成的主导因素分别是:①地__________________(2分),③­­­地__________________________________(2分)。

材料:维多利亚瀑布位于赞比西河上,如活动区域④所示,宽度超过两公里,瀑布奔入玄武岩峡谷,水雾形成的彩虹远隔二十公里以外就能看到。倾注的河水产生一股充满飞沫的上升气流,游客站在瀑布对面悬崖边,手上的手帕都会被这强大的上升雾气卷至半空。而瀑布附近的“雨林”(“雨林”是瀑布附近的一片长年青葱的树林)又为瀑布这一壮景平添了几分姿色。

(2)④⑤两地都有“雨林”景观,所体现的地域分异特点不同,④地属于_____________地域分异(1分),⑤地属于_______________地域分异(1分)。请结合上述材料解释④地“雨林”的形成原因。(4分)

(3)研究中发现⑦地有大量游客前往⑥地旅游,试分析其原因。(6分)

(4)④⑧两地都有大面积沼泽,分析两地沼泽形成的不同原因(8分)

(5)⑥地区乳畜业发达,分析其发展的有利条件有哪些?(6分)

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