科目:高中地理 来源:四川省金堂中学2011-2012学年高一下学期期中考试地理试题 题型:013
读下图,我们知道,当一个木桶的桶底面积确定后,木桶能容纳多少水,主要取决于组成木桶的桶板究竟有多长。如果各块桶板的长度并不相等,那么,木桶容纳水量多少取决于最短的桶板,这就是“木桶效应”。根据材料,回答问题。影响我国西部环境人口容量的“短板”是
A.土地资源
B.淡水资源
C.热量资源
D.能源资源
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年天津滨海新区大港一中高一下学期第三次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
人口状况及流动会对一个地区社会经济发展产生很大影响,读图 ,回答问题。
【小题1】下列影响我国不同地区人口环境容量的因素中相当于“木桶短板”的是( )
A.东北地区—水力资源 |
B.东部地区—气候资源 |
C.中部地区—矿产资源 |
D.西部地区—水资源 |
A.从东北、西部向中部 | B.从内陆向东部沿海 |
C.从资源贫乏区向资源丰富区 | D.从干旱区向湿润区 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年山西省太原五中高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
人口状况及流动会对一个地区社会经济发展产生很大影响,读图 ,回答问题。
【小题1】下列影响我国不同地区人口环境容量的因素中相当于“木桶短板”的是( )
A.东北地区—水力资源 |
B.东部地区—气候资源 |
C.中部地区—矿产资源 |
D.西部地区—水资源 |
A.从东北、西部向中部 | B.从内陆向东部沿海 |
C.从资源贫乏区向资源丰富区 | D.从非季风区向季风区 |
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