读洋流模式示意图(图14),回答下列问题。(10 分)
(1)以中低纬大洋环流为例,其分布规律按时针运动方向可表述为北半球 ,南半球 ;按照洋流的冷暖性质,以大洋为中心,东侧多为 流,西侧多为 流。
(2)图①②中可以形成渔场的是 ,其主要原因是 。
(3)全球大洋环流可促进高低纬度间热量的输送和交换,对 具有重要作用;对局部地区来说,暖流对沿岸气候起到 作用,寒流对沿岸气候起到 作用。
(4)某油轮如在②处发生原油泄漏事故,洋流对该污染能够起到 作用。
(1)顺时针 逆时针 寒流 暖流
(2)① 寒暖流交汇海区(日本暖流和千岛寒流交汇)
(3)全球热量平衡 增温(或变暖) 增湿(或变湿) 降温(或变冷)减湿(或变干)
(4)扩散(或稀释和净化)
【解析】
试题分析:(1)直接根据图示判断,北半球的中低纬环流呈顺时针,南半球的中低纬环流呈逆时针。图示中低纬大洋环流的大洋东侧洋流多为自较高纬向较低纬流,判断为寒流;大洋西侧洋流多为自较低纬向较高纬流,判断为暖流。(2)图示①位于寒暖流交汇处,利于形成渔场。(3)洋流促进高低纬度间的热量交换,故利于维护全球的热量平衡。暖流经过增温增湿,寒流经过则降温减湿。(4)洋流扩大的污染的范围,但加快了净化的速度。
考点:本题考查全球的洋流分布和影响。
点评:本题难度一般,学生只要能结合全球大洋环流模式图,并结合洋流的流向判断洋流的性质和洋流对沿岸气候、渔场和海洋污染的影响等方面的内容分析,对于此类试题,学生应加强对课本基础知识的落实。
科目:高中地理 来源:2012-2013学年黑龙江集贤县第一中学高一上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:综合题
读“北半球洋流模式示意图”,回答问题。(12分)
(1)图中d表示 (寒流或暖流);其对沿岸气候的影响是 。
(2)在太平洋中,b所代表的洋流名称是 。
(3)在实际大洋中,能形成大渔场的是 (A或B)海域,原因是 。
(4)如果B处发生油轮泄漏,你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响?
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年河北省正定中学高一第四次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读图,回答下列问题。(9分)
(1)如果此图表示北半球中纬度的大气环流圈,B、C在近地面,A、D在高空,则B是
(气压带或风带的名称),在②控制下的气候特征是 。
(2)如果此图表示东亚季风环流,B处是亚欧大陆,C处是太平洋,则此图所示的季节是
,②的实际风向是 风。
(3)如果此图表示局部洋流模式示意图,图中①、②、③、④洋流构成了北半球 (中低纬或中高纬)海区的大洋环流。①、③洋流中,属于暖流的是 ;③洋流对沿岸气候具有 作用。
(4)如果此图表示岩石圈物质循环,A、B、D表示三大类岩石,C表示岩浆,则②表示的地质作用或过程是 ,D表示的岩石按成因属于 。
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高一第三次月考地理试卷(带解析) 题型:综合题
读洋流模式示意图(图14),回答下列问题。(10 分)
(1)以中低纬大洋环流为例,其分布规律按时针运动方向可表述为北半球 ,南半球 ;按照洋流的冷暖性质,以大洋为中心,东侧多为 流,西侧多为 流。
(2)图①②中可以形成渔场的是 ,其主要原因是 。
(3)全球大洋环流可促进高低纬度间热量的输送和交换,对 具有重要作用;对局部地区来说,暖流对沿岸气候起到 作用,寒流对沿岸气候起到 作用。
(4)某油轮如在②处发生原油泄漏事故,洋流对该污染能够起到 作用。
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科目:高中地理 来源: 题型:
读全球洋流模式示意图(图25),回答下列问题。
(1)以中低纬大洋环流为例,其分布规律按时针运动方向可表述为北(半球) 南(半球) ;按照洋流的冷暖性质,以大洋为中心,东侧多为 流,西侧多为 流。
(2)图①——④中可以形成渔场的是 ,其主要原因是 。
(3)全球大洋环流可促进高低纬度间热量的输送和交换,对
具有重要作用;对局部地区来说,暖流对沿岸气候起到 作用,寒流对沿岸气候起到 作用。
(4)某油轮如在②处发生原油泄漏事故,洋流对该污染能够起到
作用。
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