科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修三2.4区域农业的可持续发展练习卷(带解析) 题型:综合题
下图中的A.B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求。
(1)图例A所示区域是 作物分布区。
(2)图例B所示区域的作物是 ,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
。
(3)图中C所示区域特有的粮食作物是 ,为什么它常常分布在河谷地带? 。
(4)图中D所在地区的农业特色是 农业,该地发展农业的有利自然条是 。
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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修三2.4区域农业的可持续发展练习卷(解析版) 题型:综合题
下图中的A.B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求。
(1)图例A所示区域是 作物分布区。
(2)图例B所示区域的作物是 ,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
。
(3)图中C所示区域特有的粮食作物是 ,为什么它常常分布在河谷地带? 。
(4)图中D所在地区的农业特色是 农业,该地发展农业的有利自然条是 。
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科目:高中地理 来源:2013届江西会昌中学高二上学期第一次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
印度发展农业的有利自然条件是
A.绝大部分地区位于温带,雨热同期
B.耕地面积广大
C.人口多,劳动力资源丰富
D.降水量稳定,有丰富的保证
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科目:高中地理 来源: 题型:
下图中的A、B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求:
1.图例A所示区域是 作物分布区。
2.图例B所示区域的作物是 ,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
。
3.图中C所示区域特有的粮食作物是 ,
为什么它常常分布在河谷地带?
4.图中D所在地区的农业特色是 农业,该地发展农业的有利自然条是 。
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