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【题目】

如图所示,光滑水平面上有静止的斜劈,斜劈表面光滑。将一质量为m、可视为质点的滑块从斜劈顶端由静止释放。在滑块滑到斜劈底端的过程中,下列说法正确的是

A. 由滑块、斜劈组成的系统动量守恒

B. 斜劈对滑块的支持力对滑块不做功,所以滑块的机械能守恒

C. 虽然斜劈对滑块的支持力对滑块做负功,但是滑块、斜劈组成的系统机械能仍守恒

D. 滑块、斜劈相对地面的水平位移之和大小等于斜劈底边边长

【答案】CD

【解析】由滑块、斜劈组成的系统,由于m沿斜面加速下滑,有竖直向下的分加速度,所以存在超重现象,则系统竖直方向的合外力不为零,因此系统动量不守恒,故A错误;滑块对斜面有压力,斜面向右运动,则斜劈对滑块的支持力与滑块相对于地面的位移不垂直,则该支持力对滑块要做功,所以滑块的机械能不守恒,故B错误.斜劈对滑块的支持力方向与滑块相对于地面的位移方向之间夹角为钝角,所以斜劈对滑块的支持力对滑块做负功,但对滑块、斜劈组成的系统,只有重力做功,所以系统的机械能守恒,故C正确.滑块下滑的过程中,斜面向右运动,滑块相对于斜劈的水平位移等于斜劈底边边长,相当于滑块与斜面底端相遇,由几何关系可知,滑块、斜劈相对地面的水平位移之和大小等于斜劈底边边长,故D正确.故选CD.

练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】

如图,质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上。质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端。现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动。物块和小车之间的摩擦力为f。物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s。在这个过程中,以下结论正确的是(

A. 物块到达小车最右端时具有的动能为(F-f)(l+s)

B. 物块到达小车最右端时,小车具有的动能为f s

C. 物块克服摩擦力所做的功为f l

D. 物块和小车增加的机械能为Fs

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【题目】___to reach them on the phone,we sent an email instead

A.Fail

B.Failed

C.To fail

D.Having failed

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【题目】How about___Christmas evening party?

I should say it was___success

A.a;a

B.the;/

C.a;/

D.the;a

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【题目】

如图为一滑草场示意图。某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为。质量为m的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失, )。则(

A. 动摩擦因数

B. 载人滑草车最大速度为

C. 载人滑草车克服摩擦力做功为mgh

D. 载人滑草车在下段滑道上的加速度大小为

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是

A掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小

B掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小

C掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改变慢

D掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用力大,而掉在草地上的玻璃杯受地面的冲击力小

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】The school has very good teachers,but when it___to buildings,the school looks poor

A.comes

B.goes

C.arrives

D.gets

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【题目】下两图为A、B两半岛示意图。 回答下列问题。

【1】下列有关两半岛说法,正确的是( )

A.A半岛为我国第一大岛

B.B半岛降雨集中在冬季

C.A半岛的少数民族主要是满族

D.B半岛的地形以低山丘陵为主

【2】下列描述正确的是( )

A.A半岛一年中正午太阳高度最大相差接近45°

B.A半岛附近河流主要属于印度洋水系

C.B半岛所临海洋的大陆架是我国临海大陆架中最大的

D.B半岛的积温一般5500

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科目:高中地理 来源: 题型:

【题目】

某同学在做研究匀变速直线运动实验时,获取了一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出,打点频率为50Hz),计数点间的距离如图所示。由于粗心,该同学忘了测量3、4两个计数点之间的距离。求:

(1)其中6号计数点的瞬时速度的大小v6=________ m/s。(保留三位有效数字)

(2)利用逐差法处理数据,计算出滑块的加速度a=________ m/s2 。(保留三位有效数字).

(3)计数点3、4之间的距离是x4=____________cm。(保留三位有效数字)

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