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    海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能（  ）

    A．缓解全球变暖B．缩小臭氧层空洞
    C．减轻酸雨污染 D．加快洋流流速

    A

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    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源： 题型：

    海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能(　　)

    A．缓解全球变暖             B．缩小臭氧层空洞

    C．减轻酸雨污染             D．加快洋流流速

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    科目：高中地理 来源：2012年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试地理（广东卷解析版） 题型：选择题

    海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能（   ）

    A．缓解全球变暖              B．缩小臭氧层空洞   

    C．减轻酸雨污染              D．加快洋流流速

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：单选题

    海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能


    1. A.
      缓解全球变暖
    2. B.
      缩小臭氧层空洞
    3. C.
      减轻酸雨污染
    4. D.
      加快洋流流速

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    海洋浮游植物通过光合作用与呼吸作用能够对大气中的CO2浓度进行调节，有人称之为海洋“生物泵”作用。该作用可能（   ）

    A．缓解全球变暖   B．缩小臭氧层空洞    C．减轻酸雨污染        D．加快洋流流速

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