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下图反映了生物与环境的相互作用过程,判断下题。

(1)

图中①.②的地理含义分别是

[  ]

A.

呼吸作用.蒸腾作用

B.

光合作用.释放氧气

C.

光合作用.释放氮气

D.

呼吸作用.释放氧气

(2)

图中腐殖质对植物生长的作用主要体现在

[  ]

A.

释放钾.磷.钙等养分元素,供植物吸收

B.

增加土壤空隙.保证充足的空气

C.

释放以氮为主的养分,供植物吸收

D.

增加土壤有机质含量,供植物直接吸收

(3)

如果该示意图分布于亚热带季风气候区,考虑到淋失作用的存在,则该地的土壤特点是

[  ]

A.

土质疏松,富含钙质

B.

土层深厚,有机质含量高

C.

酸性土壤,有机质含量低

D.

碱性土壤,富含钾.钠等养分

答案:1.B;2.C;3.C;
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科目:高中地理 来源: 题型:

下图反映了生物与环境的相互作用过程,判断问题。

如果上图分布于亚热带季风气候区,考虑到淋失作用的存在,则该地的土壤特点是(    )

       A.土质疏松,富含钙质                          B.土层深厚,有机质含量高

       C.酸性土壤,有机质含量低                   D.碱性土壤,富含钾、钠等养分

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图反映了生物与环境的相互作用过程,判断问题。

生物在土壤形成过程中的主导作用是(    )

       ①有机质的累积       ②岩石风化              ③地下水吸收           ④养分元素富集

       A.①②                   B.②③                   C.③④                   D.①④

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图反映了生物与环境的相互作用过程,判断问题。

图中腐殖对植物生长的作用主要体现在(    )

       A.释放钾、磷、钙等养分元素,供植物吸收

       B.增加土壤空隙、保证充足的空气

       C.释放以氮为主的养分,供植物直接吸收

       D.增加土壤有机质含量,供植物直接吸收

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图反映了生物与环境的相互作用过程,判断问题。

图中①、②的地理含义分别是(    )

       A.呼吸作用、蒸腾作用                          B.光合作用、释放氧气

       C.光合作用、释放氮气                          D.呼吸作用、释放氧气

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