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    读图（a、b表示等压面），回答下列各问题
    （1）标出线段L1、L2、A—B大气的运动方向。
    L1：_________，L2____________，A—B、___________。
    （2）图中所示的热力环流形成的过程是：先有__________运动，再形成__________运动。
    （3）热力环流形成的根本原因是__________，它是大气运动的一种__________形式。
    （4）A、B、C、D四处气压由高到低的排列，正确的是___________
    A、D＞A ＞B＞C
    B、C＞B＞A＞D
    C、B＞D＞C＞A
    D、B＞C＞D＞A
    （5）举两例大气热力环流的实例__________和__________
    （1）略
    （2）垂直；水平。
    （3）地区间冷热不均；最简单。
    （4） D
    （5）海陆风；山谷风
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    科目：高中地理 来源：新教材新学案　地理1必修(人教版) 题型：069

    读图（a、b表示等压面），完成下列要求：

    (1)

    画出大气在水平方向和垂直方向上的运动。

    (2)

    如图中所示的热力环流形成的过程是：先有________运动，再形成________运动。

    (3)

    热力环流形成的根本原因是________，它是大气运动的一种________形式。

    (4)

    大气水平运动的直接原因是________。

    (5)

    A、B、C、D四处气压由高到低排列正确的是________。

    ①D＞A＞B＞C

    ②C＞B＞A＞D

    ③B＞C＞D＞A

    ④B＞D＞C＞A

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    科目：高中地理 来源：黑龙江省鹤岗一中2009-2010学年高一上学期期末考试地理文科试题 题型：069

    读下图（a、b表示等压面），完成下列问题。

    (1)

    图中所示的热力环流过程先有气流的________运动，再形成气流________运动。

    (2)

    热力环流形成的根本原因是________。

    (3)

    大气水平运动叫做________，形成这种运动的直接原因是________。

    (4)

    A、B、C、D四处气压由高到低排序，正确的是

    [　　]

    A．

    D＞A＞B＞C

    B．

    C＞B＞A＞D

    C．

    B＞C＞D＞A

    D．

    B＞D＞C＞A

    (5)

    大气热力环流的实例有________、________。

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    科目：高中地理 来源：吉林省长春外国语学校2010－2011学年高一第二次月考地理理科试题 题型：069

    读下图（a、b表示等压面），完成下列要求：

    （1）画出大气在水平方向和垂直方向上的运动方向。

    （2）图中所示的热力环流形成的过程是：先有________运动，再形成________运动。

    （3）大气水平运动的直接原因是：________。

    （4）B、C两处受热的是________处。

    （5）A、B、C、D四处气压由高到低排列正确的是________。

    ①D＞A＞B＞C

    ②B＞D＞C＞A

    ③C＞B＞A＞D

    ④B＞C＞D＞A

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    科目：高中地理 来源：福建省月考题 题型：综合读图题

    读图（a、b表示等压面），完成下列要求。
    （1）在图中的线段上画出箭头，表示热力环流。
    （2）图中所示的热力环流形成的过程是：先有_________运动，再形成_________运动。
    （3）热力环流形成的根本原因是_______________，它是大气运动的一种____________形式。
    （4）大气水平运动的直接原因是____________。
    （5）ABCD四处气压由高到低的排列正确的是
    [     ]
        A、D>A>B>C 
        B、C>B>A>D
        C、B>C>D>A
        D、B>D>C>A

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