某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪,做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太
阳)。读图14并结合所学知识，回答60、61题。
60．该实验能够演示的地理现象是
①昼夜的更替 ②四季的更替
③运动物体偏向 ④地方时差异
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
61. 图示季节内，北京
A.盛行东南季风 B.正午太阳高度达全年最小值
C.当地时间6时日出 D.此日过后黑夜逐日变长
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：高中地理 来源： 题型：
某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪，做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答13～14题。
13．该实验能够演示的地理现象是( )
A．四季更替
B．昼夜更替
C．正午太阳高度的变化
D．地表水平运动物体的偏向
14．如图所示，此时应为北半球的( )
A．春分日 B．夏至日
C．秋分日 D．冬至日
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科目：高中地理 来源：2011-2012学年浙江省温州市楠江中学高一下学期期末考试地理试卷（带解析） 题型：单选题
某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪,做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答问题。
【小题1】该实验能够演示的地理现象是
| A．四季更替 |
| B．昼夜更替 |
| C．正午太阳高度的变化 |
| D．地表水平运动物体的偏向 |
| A．春分日 | B．夏至日 |
| C．秋分日 | D．冬至日 |
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科目：高中地理 来源：2014届浙江省温州市高一下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题
某校研究性学习小组的同学正在拨动地球仪,做模拟地球自转运动的实验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答问题。
1.该实验能够演示的地理现象是
A.四季更替
B.昼夜更替
C.正午太阳高度的变化
D.地表水平运动物体的偏向
2.如图所示，此时应为北半球的
A.春分日 B.夏至日
C.秋分日 D.冬至日
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科目：高中地理 来源： 题型：
秦岭是我国重要的地理分界线，秦岭主峰太白山海拔3767米。从南麓的厚畛子镇(海拔约为650米)开始攀登山峰，是徒步登山、进行生态考察或旅游的主要线路。下列问题是某校研究性学习小组的同学在一次考察中遇到的问题，请你结合图帮助分析回答。
(1)同学们自南坡向上攀登，将依次观察到的自然植被是：常绿阔叶林、 、针阔混交林、 、高山草甸。当同学们到达高山区域，从背包中取在山下准备的密封包装食品时，发现密封包装袋鼓起来了，这是因为大气压 所造成的。
(2)同学们选择南坡而没有选择北坡徒步登山，从地质构造上看，北坡一带属于 构造，地势陡峻。
(3)在一般情况下，顶峰与厚畛子镇的气温相差约 ℃，因此，同学们在上山前就应该考虑到温差，准备相应的行装。当同学们到达3400米以上，就进入了高山草甸。这里地势比较平坦，上山的小径逐渐消失，这时同学们应用
等方法来确定方位。
(4)在攀登过程中，甲、乙两位同学就如下问题产生了分歧：甲同学的观点是“山越高，山地垂直方向自然带的类型就越多”；乙同学的观点则是“山高，自然带的类型不一定多”。你认为哪一位同学的观点正确?并阐述理由。
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科目：高中地理 来源： 题型：
随着全球能源供应日趋紧张，开发生物燃料已成为部分发达国家能源发展的重要趋势。某校研究性学习小组的同学们，围绕“富人的汽车吃掉穷人的面包”这一话题展开辩论。结合“汽车争抢玉米”(利用玉米制造乙醇)漫画，完成1～2题。
1．我国没有仿效发达国家大量利用玉米制造乙醇，其原因有 （ ）
①人口众多，对粮食需求量大
②畜牧业发展已不需要大量的玉米作为饲料
③技术水平较低，产品成本高
④常规能源人均占有量大，不需要利用玉米生产能源
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．从利于环境发展的角度看，你认为双方学生辩论的正方观点应该是（ ）
A．森林植被是“大自然的总调度室”
B．矿物燃料已造成严重环境污染
C．生物燃料将危及穷人的健康
D．生物燃料是“环境友好”能源
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