阅读分析材料,回答下列问题。
图1中S分布地区有大面积的沼泽,并发育有大面积的沼泽土,图2为该地的气温和降水资料。在以前,沼泽往往被人们看做“荒”,是“不毛之地”。农业利用上需要经过一定的治理:通常修建纵横交错的河道,使其形成交织的水网,与塘、井、水库等形成河网水系,同时还要修筑台田。经过50多年的开垦,S地由“不毛之地”变成著名的大“粮仓”。
(1)试分析S地区大面积沼泽形成的原因。
(2)从影响土壤肥力因素看,S地区的土壤在治理中首先要解决什么问题?
(3)简述S地在治“荒”中采用的措施在减灾和农业综合发展中的作用。
(4)该区域在由“荒”变“粮仓”的过程中也造成了一些生态环境问题。近几年,人们逐渐停止了S地区的农垦。试分析农垦可能产生的主要生态问题及停止农垦的生态意义。
(5)D地区是开发了近50年的重要能源生产基地,目前该基地,目前该基地在发展中遇到了一些问题。你认为应采取哪些措施才能达到可持续发展?
(1)地势低平,排水不畅,气温低,地下有冻土层,影响水体下沉,河流在冬春季会发生凌汛,导致河水泛滥。
(2)主要是水分过多,通气不良,导致地温低,因此首先应排干水分。
(3)河道在雨季时可集水、输水,起到防洪防涝的作用;旱季时则可作灌溉水源;台地地势高,起到防洪涝的作用;同时,河网水系还可以发展航运、水电、渔业等。
(4)沼泽面积迅速减少,引起气候变干;土壤盐分向地表积聚,盐渍化土壤面积扩大;河川径流减少;地下水位下降;动植物资源减少等。
保护沼泽作为湿地的生态系统功能和生物多样性;恢复其具有的蓄水、调节气候,河川径流的功能。
(5)发展新兴工业和第三产业,调整工业布局,发展科技,消除污染,美化环境。科目:高中地理 来源:中学教材全解 高中地理必修1(人教版) 人教版 题型:013
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读分析材料,回答下列问题。(12分)
材料1:某地区平均年温差图。
材料2:下表为上图①②③④四地中某一城市的气温、降水资料。
月份 | 气温 | 降水 | 月份 | 气温 | 降水 |
1 | -1.6 | 77 | 7 | 24.0 | 89 |
2 | -0.5 | 58 | 8 | 23.2 | 77 |
3 | 3.8 | 87 | 9 | 19.2 | 82 |
4 | 10.4 | 95 | 10 | 13.0 | 67 |
5 | 16.3 | 101 | 11 | 4.9 | 78 |
6 | 21.7 | 117 | 12 | -0.5 | 68 |
(1)描述该地区中部年温差线的分布特点,并分析原因。(6分)
(2)依据材料2信息写出其气温、降水特征,并判断所属城市。(6分)
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读分析材料,回答下列问题。(12分)
材料1:某地区平均年温差图。
材料2:下表为上图①②③④四地中某一城市的气温、降水资料。
月份 | 气温 | 降水 | 月份 | 气温 | 降水 |
1 | -1.6 | 77 | 7 | 24.0 | 89 |
2 | -0.5 | 58 | 8 | 23.2 | 77 |
3 | 3.8 | 87 | 9 | 19.2 | 82 |
4 | 10.4 | 95 | 10 | 13.0 | 67 |
5 | 16.3 | 101 | 11 | 4.9 | 78 |
6 | 21.7 | 117 | 12 | -0.5 | 68 |
(1)描述该地区中部年温差线的分布特点,并分析原因。(6分)
(2)依据材料2信息写出其气温、降水特征,并判断所属城市。(6分)
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科目:高中地理 来源:模拟题 题型:材料分析题
阅读分析材料,回答下列问题。
当地时间2009年9月2日,如下图所示地区发生7.3级地震。
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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
阅读分析材料,回答下列问题。
材料一:
材料二:在首都规划委员会的指导下,北京城市总体规划修编完成,确立了“国家首都、国际城市、文化名城、宜居城市”的功能定位和“两轴――两带――多中心”的城市空间结构。(见图乙)
材料三:北京经济技术开发区(亦庄)2006年工业总产值达1100亿元,占北京所有28个开发区总产值的30%左右。它位于沿京津塘高速公路的五环与六环路之间。
(1)描述甲图中西部山脉的走向,并描述甲图所示地区的地形、地貌特征。
(2)简述北京西部地区的地质灾害类型及形成的自然原因。
(3)根据材料一和材料二说明西部生态带总体规划的区位优势,简述其作用。
(4)依据材料三和所学知识,分析亦庄开发区形成的有利条件。
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