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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
(1)在图中①②③④处分别填出:初级生产者、初级消费者、沼气池、农户。
(2)该村农副产品综合循环利用是以__________理论为指导建设起来的,各业之间相互补充、相互促进,既保持了生态平衡,又促进了经济发展。
(3)留民营村生态可持续发展表现在________________,经济可持续发展表现在________________________________。
(4)该村经济的发展应充分利用生态农业的优势,发展_________________________
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科目:高中地理 来源: 题型:022
读“留民营农副产品综合循环利用示意”下图,回答下列问题。
(1)在图中①②③④处分别填出:初级生产者、初级消费者、沼气池、农户。
(2)该村农副产品综合循环利用是以__________理论为指导建设起来的,各业之间相互补充、相互促进,既保持了生态平衡,又促进了经济发展。
(3)留民营村生态可持续发展表现在________________,经济可持续发展表现在________________________________。
(4)该村经济的发展应充分利用生态农业的优势,发展_________________________
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科目:高中地理 来源: 题型:
读“地球公转运动”示意图,回答问题。
(1)图中A、B两点对应的节气名称分别是________、________;C、D两点对应的大致日期分别是________前后、________前后。
(2)在图中A、C两处的地球上画出晨昏线并用斜线画出夜半球。
(3)当地球在公转轨道上运行到A位置时,太阳直射的纬度是________,这一天,正午太阳高度的变化规律是________________。
(4)当地球在公转轨道上运行到B位置时,兰州市的昼长大约是________小时。
(5)图中当地球在公转轨道上分别运行到A、B、C、D四个位置时,最接近近日点的是________,当地球由A运行到C的过程中,地球公转速度的变化情况是________________。
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科目:高中地理 来源:2011届山东济宁市第一中学高三第二次质量检测地理卷 题型:综合题
读下图,回答问题。
(1)在图中各横线处加绘箭头,完成水循环,其中D、E分别表示________,________。
(2)目前,我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? ________。(填字母)
(3)甲处的地表形态(地貌)是________,其形成原因是________________。
(4)如果开采地下水,应选择在________(甲、乙)处。
(5)如想找化石,在a、b两处________处可能找到。
(6)甲、乙之间植树造林所起的作用主要是________、________。
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