【题目】【2015宁波二模】某同学取一定量某工厂所排废水试样,进行如下实验:
已知废水试样中可能含有下表离子中若干种.
阳离子 | Ba2+、K+、NH4+、Fe2+、Fe3+、X |
阴离子 | CO32﹣、SO32﹣、NO3﹣、Y |
下列判断不正确的是( )
A.离子X是H+,离子Y是SO42﹣
B.不能确定NO3﹣是否存在与废水中
C.沉淀C是纯净物
D.废水中一定存在Fe2+、NH4+,可能存在K+
【答案】B
【解析】废水中加入过量硝酸钡溶液,能够产生气体说明含有二价铁离子、氢离子,不存在碳酸根离子、亚硫酸根离子、硝酸根离子,能够产生沉淀说明溶液中含有硫酸根离子,不含有钡离子,得到的气体A为一氧化氮,沉淀C为硫酸钡,向溶液B中加入氢氧化钠溶液,产生气体,说明存在氨根离子,得到沉淀为氢氧化铁沉淀,溶液E做颜色反应显黄色,说明溶液中含有钠离子,但是不能确定原溶液中是否含有钠离子,钾离子,所以X为氢离子,Y为硫酸根离子,溶液中存在的阳离子一定有:NH4+、Fe2+、H+;一定存在的阴离子有:SO42﹣;一定不存在的离子有:Ba2+、CO32﹣、SO32﹣、NO3﹣;不能确定的离子有:Fe3+、K+;故选B。
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】What will the man do for the woman?
A. Repair her car. B. Give her a ride. C. Pick up her aunt.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【2017浙江模拟】在烧瓶放20克蔗糖,依次加入少量水、20mL浓硫酸,蔗糖逐渐变黑,体积膨胀,形成疏松多孔的黑面包,烧瓶发烫,品红溶液颜色变淡.请回答:
(1)仪器a的名称 ;
(2)小试管盛装试剂 ;
(3)下列说法不正确的是 ;
A.蔗糖变黑说明发生过程 C12H22O11→C+H2O
B.品红颜色变淡说明SO2有漂白性
C.上述实验体现浓硫酸的脱水性、吸水性和氧化性
D.将气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、澄清石灰水,石灰水变浑浊证明含有CO2.
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【2017郴州一模】工业上用铝土矿(主要成分为Al203,含Fe2O3等杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如图:对上述流程中的判断正确的是( )
A.试剂X为稀硫酸
B.反应Ⅱ中生成Al(OH)3的反应为:CO2+AlO2﹣+2H20=Al(OH)3↓+HCO3一
C.结合质子( H+)的能力由强到弱的顺序是Al02﹣>CO32﹣>OH﹣
D.Al2O3熔点很高,工业上还可采用电解熔融AICl3冶炼Al
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“世界著名两条运河图”,回答下列问题。
【1】甲、乙两图运河地区的自然景观分别是
A.热带雨林景观 热带荒漠景观
B.温带森林景观 热带荒漠景观
C.热带雨林景观 硬叶林景观
D.硬叶林景观 亚热带常绿阔叶林景观
【2】有关两条运河的叙述,正确的是
A.甲运河东南端濒临的是大西洋
B.甲运河区受信风及暖流影响,为热带雨林气候
C.乙运河不是两大洲的分界线
D.乙运河通航能力很强,是重要的石油运输通道,被誉为“海上生命线”
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】下图为世界某区域海沟的分布示意。
【1】
A. 非洲板块与印度洋板块的张裂
B. 亚欧板块与太平洋板块的碰撞
C. 亚欧板块与印度洋板块的挤压
D. 美洲板块与南极洲板块的张裂
【2】
A. 全年受副高控制,千旱少雨 B. 夏半年的盛行风向相同
C. 全年受信风控制,干旱少雨 D. 冬半年的盛行风向相同
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】【2017绍兴模拟】某混合物X由Na2O、Fe2O3、Cu、SiO2中的一种或几种物质组成.某兴趣小组以两条途径分别对X进行如下实验探究.下列有关说法不正确的是( )
A.无法判断混合物中是否含有Na2O
B.由Ⅱ可知X中一定存在SiO2
C.1.92g固体成分为Cu
D.15.6g混合物X中m(Fe2O3):m(Cu)=1:1
查看答案和解析>>
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】内蒙古某山有一处花岗岩“石林”景观(左图所示),结合地壳物质循环图(右图),完成下列各题。
【1】
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】
A. 岩浆活动—地壳上升—风化、侵蚀
B. 岩浆活动—地壳下降—风化、堆积
C. 地壳下降—岩浆活动—风化、侵蚀
D. 地壳上升—岩浆活动—风化、堆积
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com