科目:高中地理 来源:2015-2016学年中图版高二地理测控设计必修3 1.1练习卷(解析版) 题型:选择题
我国的三大自然区各具特色,区域间的自然差异显著,并影响到人类的生产活动。据此完成各题。
1.新疆生产的瓜果特别甜,原因是( )
A.云量多,光照弱,利于作物的光合作用
B.降水少,瓜果水分含量少,糖分高
C.昼夜温差大,夜晚营养物质消耗少,糖分积累多
D.晴天多,云量少,温差不大,有利于作物生长
2.青藏高寒区农作物分布在河谷中的最主要的自然原因是( )
A.河谷地区土壤肥沃
B.河谷地区气温较高,风力较小
C.河谷地区人口稠密,劳动力多
D.河谷地区有丰富的水源
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教高中地理测控设计高二选修5模块(二)练习卷(解析版) 题型:选择题
2012年6月8日开始,江西全省普降大到暴雨,局部出现特大暴雨,部分河流发生超警戒洪水。6月11日,江西省遂川县衙前镇农民正在开展生产自救清理水稻秧苗和恢复农田(下图),最大限度地减少洪灾损失。根据材料完成各题。
1.我国南方为洪灾多发区,平时应做好防洪准备,主要包括的三个方面是( )。
①关注汛期天气预报 ②暴雨季节不去山区郊游或探险
③学习并具备游泳、划船等技能 ④准备逃生物资 ⑤训练爬高能力、快跑能力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.③④⑤
2.同学们进行互救演习时,把落水人救上岸的常见方式有( )。
①抛救生圈、救生衣 ②划船去救人 ③游泳去救人 ④做人工呼吸
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5第四章练习卷(解析版) 题型:选择题
读“我国某种自然灾害分布略图”,完成下题。
1.这种自然灾害在图中甲区域最易发生且造成严重影响的季节是( )。
A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季
2.能快速有效地减轻上述自然灾害的措施是( )。
A.建设水利工程 B.营造海防林
C.改进耕作制度 D.改进灌溉方法
3.①地与②地相比( )。
A.酸雨危害更严重
B.无霜期更长
C.日照时数更多
D.水源条件更优
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5第四章练习卷(解析版) 题型:选择题
汶川地震后,卫星遥感部门提供的详细数据和震区图像为抗震救灾立下了汗马功劳。下列关于遥感的说法正确的是( )。
A.遥感技术是自然灾害监测系统的核心技术
B.遥感技术可以对获得的信息进行处理和分析
C.在交通不便的地方无法使用遥感技术
D.地理信息系统可以替代遥感在防灾减灾中的作用
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5第三章练习卷(解析版) 题型:选择题
台风是强烈发展的热带气旋,其分布具有明显的地域性差异。据此完成下题。
世界地震分布区具有明显的地域性分布规律,据此完成下题。
1.从世界范围看,地震主要集中分布在( )。
A.大陆的内部地区
B.大陆的边缘地区
C.环大西洋、地中海和东非地区
D.环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带
2.我国地震带中属于环太平洋火山地震带的是( )。
A.台湾地震带 B.昆仑山地震带
C.喜马拉雅地震带 D.天山地震带
3.经常遭地震、火山威胁的国家有( )。
A.中国、日本、伊拉克
B.日本、美国、巴西
C.日本、菲律宾、印度尼西亚
D.墨西哥、智利、印度
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5第二章练习卷(解析版) 题型:选择题
读“地质灾害景观示意图”,完成下题。
1.反映泥石流现象的是( )。
A.a B.b
C.c D.d
2.下列各图中,正确表示引发泥石流因子的是( )。
A.a B.b
C.c D.d
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5 4.2练习卷(解析版) 题型:综合题
根据下图所示,完成下列问题。
(1)GIS在灾害监测评估应用中的空白处所代表的作用分别是 、 。
(2)遥感技术和地理信息系统在灾害监测评估过程中的优势分别是什么?
(3)RS和GIS的结合在防灾减灾中的作用如何?
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科目:高中地理 来源:2015-2016学年湘教版高中地理测控设计高二选修5 1.3练习卷(解析版) 题型:选择题
阅读下列漫画,完成各题。
1.漫画中说明了( )。
A.人类活动破坏了对流层
B.人类活动破坏了高层大气
C.人类活动破坏了平流层
D.人类活动破坏了臭氧层
2.臭氧层正在不断变薄的人为原因是( )。
A.核电站的建设
B.制冷工业的发展
C.热电工业的发展
D.常规能源的使用
3.保护臭氧层的措施是( )。
A.积极研制新型的制冷系统
B.禁止喷气式飞机在平流层飞行
C.减少二氧化碳的排放量
D.减少甲烷的使用量
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