读“某国人口增长模式转变过程示意图”和“该国人口年龄结构图”,完成下列小题。
1.读左图可知,下列说法正确的是 ( )
A.该国人口增长模式转变过程是L—Q—N—P—M
B.P时期劳动力不足
C.N点时人口数量达最大值
D.Q点过后人口数量开始增加
2.读右图数据可知 ( )
A.移民缓解了该国的老龄化问题
B.中青年比重高主要是劳动力导向型工业大量迁入
C.外来移民人口超过本国人口
D.该国可能是印度
科目:高中地理 来源:2015届山西省晋城市高三10月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
图为某气象台发布的墨西哥湾及邻近海区飓风近地面天气形势图。此时降雨集中分布在飓风东北部的主要原因是( )
A.气流上升速度快 B.形成锋面雨
C.凝结核多 D.气温较低
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科目:高中地理 来源:2015届山西省高三上学期第四次月考试卷地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图中图a为北半球某区域图,图b示意沿甲乙线的气压变化,图c示意沿丙丁线的气压变化。据此回答下列小题。
1.根据图示信息推断,下列叙述正确的是( )
A.甲地降水概率小于乙地 B.甲地气温日较差小于乙地
C.丙地近地面风速大于丁地 D.丙地近地面气压小于丁地
2.未来几天,乙地将要经历的天气变化过程最有可能是( )
A.气压降低,天气转晴 B.气温降低,刮风下雨
C.连续阴雨,风力加大 D.湿度增加,风和日丽
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科目:高中地理 来源:2015届山西省高三上学期第三次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读图回答下列各题。
1.与M点对应的地面上的点相比,N点所对应的地面上的点( )
A.气压低 B.气温高 C.降水少 D.光照强
2.影响M、N气压系统形成的根本因素分别是( )
A.海陆分布、地形 B.纬度、经度
C.太阳辐射、地形 D.地势、季风环流
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科目:高中地理 来源:2015届山西忻州一中高三第一次四校联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
服务外包属于现代高端服务业的重要组成部分,当前,全球服务外包正成为国际商务活动中的新浪潮,也是当今世界新一轮产业革命和转移的新趋势。读“全球服务外包产业转移示意图”,完成下列小题。
1.影响全球服务外包产业第一阶段转移的最主要区位因素是 ( )
A.大量廉价劳动力 B.教育水平较高
C.便利的交通 D.工业基础雄厚
2.中国正成为全球服务外包产业转移的主要国家之一,其最有利的区位条件是 ( )
A.便利的交通 B.IT产业迅猛发展
C.自然资源丰富 D.消费市场广大
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科目:高中地理 来源:2015届山西忻州一中高三第一次四校联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
读右图,完成下列小题。
1.图中甲、乙、丙、丁按形成的先后顺序排列,正确的是( )
A.甲、乙、丙、丁 B.丙、丁、乙、甲
C.丙、乙、丁、甲 D.丙、丁、甲、乙
2.有关图中区域的说法,正确的是( )
A.可以在A地修建采石厂
B.岩浆岩乙可能含有化石
C.若A处有河谷形成,是因为A位于向斜顶部,容易被侵蚀
D.可以在A处修建水库堤坝,是因为A位于岩性坚硬的背斜顶部
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科目:高中地理 来源:2015届山西孝义三中高三上第二次月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某日某时北半球某平原地区500百帕等压面的高度分布图(单位:米)。读图,回答下题。
1.图中A.B.C三点气压P相比较( )
A.PA>PC>PB B.PA<PC<PB
C.PC>PB>PA D.PA=PC=PB
2.此时A.B两点近地面的天气特征是( )
A.A近地面晴朗,B近地面晴朗
B.A近地面阴雨,B近地面阴雨
C.A近地面阴雨,B近地面晴朗
D.A近地面晴朗,B近地面阴雨
3.C点吹( )
A.偏北风 B.偏南风 C.东南风 D.西北风
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科目:高中地理 来源:2015届山东省菏泽市高三上学期联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图是秦岭东段南坡某山峰垂直带谱分布图,读图完成下列各题
1.导致图中Ⅰ和Ⅱ自然带不同的直接因素是( )
A.光照 B.水分 C.海拔 D.热量
2.根据图中信息推断Ⅲ自然带最可能是( )
A.荒漠带 B.草原带
C.针叶林带 D.冰雪带
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科目:高中地理 来源:2015届山东省济宁市高三上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)台湾两岸三通于2008年12月15日全面启动,两岸交流揭开了新的一页。近期日本要将中国钓鱼岛“国有化”的“购岛闹剧”不仅使“中日邦交”关系陡然紧张起来,也使大陆与台湾关系因“钓鱼岛问题”蒙上了“神秘”的色彩。请阅读下图信息,回答有关问题。
(1)台湾每年的水资源总量约641亿立方米,而能利用到的总水量约只有207亿立方米,仅占总水资源的三分之一。试从自然地理角度分析其水资源可利用率低的原因。(3分)
(2)根据图示信息分析归纳台湾工业的发展特点,并分析其原因。(4分)
(3)1993年--2003年十年间台湾出口产品结构有何变化?简述其原因。(5分)
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