图为某区域模式图,读图答问题。
【小题1】图中,下面关于沿③①一线自然带及其过渡规律的描述,合理的是
A.纬度地带性显著 | B.自然带过渡规律:常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林 |
C.垂直地带性显著 | D.自然带过渡规律:落叶阔叶林—草原—半草原半荒漠—荒漠 |
A.①区常绿阔叶林破坏严重 | B.②区水土流失面积广大 |
C.③区泥石流、滑坡灾害频发 | D.⑤区土壤盐渍化普遍 |
A.①区河流水位季节变化小 | B.②区河流春汛长于夏汛 |
C.③区河流流速较小,有凌汛现象 | D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小 |
科目:高中地理 来源:2011-2012学年山西省康杰中学高二下学期3月月考地理试卷(带解析) 题型:单选题
如图为某区域模式图,读图答问题。
【小题1】图中,下面关于沿③→①一线自然带及其过渡规律的描述,合理的是( )
A.纬度地带性显著 |
B.垂直地带性显著 |
C.自然带过渡规律:常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林 |
D.自然带过渡规律:落叶阔叶林—草原—半草原半荒漠—荒漠 |
A.①区常绿阔叶林破坏严重 | B.②区水土流失面积广大 |
C.③区泥石流、滑坡灾害频发 | D.⑤区土壤盐渍化普遍 |
A.①区河流水位季节变化小 | B.②区河流春汛长于夏汛 |
C.③区河流流速较小,有凌汛现象 | D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小 |
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科目:高中地理 来源:2011-2012学年安徽省芜湖一中高二下学期期中考试文科地理试卷(带解析) 题型:单选题
图为某区域模式图,读图回答下面问题。
【小题1】图所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是 ( )
A.①—梯田层层稻花香 | B.②—草原茫茫牧牛羊 |
C.③—翠竹青青有人家 | D.④—山歌阵阵采茶忙 |
A.①区河流水位季节变化小 |
B.②区河流春汛长于夏汛 |
C.③区河流含沙量大,有结冰期 |
D.⑥区河流汛期短、径流量季节变化小 |
A.从①到② |
B.从②到④ |
C.从③到⑤ |
D.从⑤到⑥ |
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科目:高中地理 来源:2014届广东省汕头市高二10月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
该图为“某区域模式图”,读图,完成问题。
1.关于图中各区域突出环境问题的叙述,正确的是:
A.①区常绿阔叶林破坏严重
B.②区水土流失面积广大
C.③区泥石流、滑坡灾害频发
D.⑤区土壤盐渍化普遍[来源:Zxxk.Com]
2.关于图中各区域河流水文特征叙述正确的是:
A.①区河流水位季节变化小
B.②区河流春汛长于夏汛
C.③区河流含沙量大,有结冰期
D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小
3.深秋时节,一旅游者从图中某区域乘火车外出旅游。出发时落叶纷飞,满目金黄,穿过重重隧道后,暮然树木葱郁,山清水秀。火车经过的区域是:
A.从①到② B.从②到④ C.从③到⑤ D.从⑤到⑥
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科目:高中地理 来源:2013届山西省高二下学期3月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某区域模式图,读图答问题。
1.图中,下面关于沿③→①一线自然带及其过渡规律的描述,合理的是( )
A.纬度地带性显著 B.垂直地带性显著
C.自然带过渡规律:常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林
D.自然带过渡规律:落叶阔叶林—草原—半草原半荒漠—荒漠
2.关于图中各区域突出环境问题的叙述,正确的是( )
A.①区常绿阔叶林破坏严重 B.②区水土流失面积广大
C.③区泥石流、滑坡灾害频发 D.⑤区土壤盐渍化普遍
3.关于图中各河流水文特征的叙述,正确的是( )
A.①区河流水位季节变化小 B.②区河流春汛长于夏汛
C.③区河流流速较小,有凌汛现象 D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小
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科目:高中地理 来源:2013届云南省高二5月月考地理试卷(解析版) 题型:选择题
图为某区域模式图,读图答问题。
1.图中,下面关于沿③①一线自然带及其过渡规律的描述,合理的是
A.纬度地带性显著 B.自然带过渡规律:常绿阔叶林—落叶阔叶林—针叶林
C.垂直地带性显著 D.自然带过渡规律:落叶阔叶林—草原—半草原半荒漠—荒漠
2.关于图中各区域突出环境问题的叙述,正确的是
A.①区常绿阔叶林破坏严重 B.②区水土流失面积广大
C.③区泥石流、滑坡灾害频发 D.⑤区土壤盐渍化普遍
3.关于图中各河流水文特征的叙述,正确的是
A.①区河流水位季节变化小 B.②区河流春汛长于夏汛
C.③区河流流速较小,有凌汛现象 D.⑥区河流汛期短,径流量季节变化小
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