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    .珠穆朗玛峰高程由原来的8848.13到现在的8844.43米，比原来“变低”了3.7米，利用所学地理知识判断，下列说法不正确的是
    A．可能与气候变暖有关，从而导致“岩升雪降”B．1979年测量时的技术较为落后，数据不精确
    C．根据板块构造理论，珠穆朗玛峰正处于下沉阶段D．两次测量对峰顶冰雪等覆盖物的减除数值不同
    .C 
     注意题干要求选择不正确项。珠穆朗玛峰位于亚欧板块和印度洋板块的消亡边界，处于上升运动过程中。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （24分）读下列三幅图（图12、图13、图14），回答下列问题。
                              图12  

    图13

    图14
    （1）（12分）根据上述三幅图分析地形变化对植物分布的影响？并解释其原因。
    （2）（6分）上述三幅图的变化反映了自然地理环境的哪些特征？
    （3）（6分）总结自然地理要素与自然地理环境之间的关系。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    植物与环境的关系密切，表现在　　　　　
    A．沼泽地叶片大，叶面覆盖着蜡质
    B．猴面包树的生长反映了干湿分明的热带环境
    C．碱蓬的生长反映了酸性土壤的环境
    D．热带雨林的植物根系发达利于从地下深处吸取地下水

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图回答：

    小题1:该图反映了地理环境的
    A．整体性特征B．从赤道向两极的分异规律
    C．从沿海到内陆的分异规律D．垂直地带性规律
    小题2:下列叙述中，属于P环节的是
    A．降水多集中夏季—河流有夏汛
    B．植被破坏严重—易形成红色沙漠
    C．高温多雨—有机质分解快、积累少
    D．山区较陡—河流湍急，水力资源丰富

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读图20－6，回答下列问题：

    (1)这是一幅            作用示意图。
    (2)每合成1千克C6H12O6要消耗2821焦耳能量，所消耗的能量来源是  。
    (3)该作用造成了以下哪些结果　　　
    A．将分散的无机物合成有机物　　　　　　
    B．将太阳能转化为热能并储存在有机体内
    C．改变了物质存在的位置　　　　　　　　
    D．联系有机界与地理环境
    (4)微生物对有机质具有   作用，两者结合，导致有机质的合成与分解，称为 循环。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    读下面“四地气温与土壤水分收支状况”图(P为降水量，E为蒸发量)，回答下列问题：

    (1)从四地气温与土壤收支来看，各地的气候类型是：B     ，C       。
    (2)从四地土壤水分收支来看，土壤有盐碱化的是   图，土壤有泥泞的是   图。
    (3)从土壤水分收支来分析作物的生态特点，树叶带刺、有蜡质的是     图和     图，阔叶的是     图和     图。
    (4)从土壤水分收支来分析地面径流状况，每年都发生较严重的洪涝灾害的是  图。
    (5) 从土壤水分的收支来看，四地中发展农业生产都必须解决好     ，才能确保农业的稳产。

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于地理环境的整体性的叙述，正确的是(    )
    A．对流层大气的热量直接来自太阳辐射
    B．地貌是外力作用的结果
    C．植物的生长受光、热、水、营养物质等因素制约
    D．土壤处于岩石圈和生物圈之间

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