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读下面所示景观图,完成下列问题。

(1)图中反映的旅游活动中出现的不合理的旅游行为及产生的危害有:

A_________,危害是______________________。?

B_________,危害是______________________。?

C_________,危害是______________________。?

D_________,危害是______________________。?

(2)在美国一些旅游区的入口处通常立着一块醒目的标语牌:“进去只准留下脚印;出来只准带走照片。”请你谈谈对此标语的理解,从中可得到哪些启示?

 

(1)汽车和游人践踏草地 破坏绿地 游客乱刻、乱画,折枝 破坏植物资源 汽车排出尾气 造成景区环境污染 游客乱扔垃圾 破坏景区环境卫生?

(2)这是保护旅游资源的一项措施,目的在于使旅游资源不被破坏,永续利用。我国也制定了许多关于资源环境保护的法规,但我国旅游资源保护法规还不具体,有待进一步完善。

 

旅游开发对自然环境的破坏包括污染、对生物的危害对地表环境和自然环境的破坏以及对视觉效果的破坏等。如下表所示:

旅游环境问题

成因

危害

环境问题

旅游交通、食宿和游览活动产生的废气、废水、垃圾以及噪声等

大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染危害旅游地居民和旅游者自身

对动植物资源的破坏

捕猎野生动物,采集野生植物,干扰生物的生活习性,阻断生物迁徙路线

生态结构失调、环境功能减退,某些珍稀物种灭绝

对背景环境的破坏

开发建设和游人对地表环境、自然资源的破坏

造成水土流失、土壤板结、滑坡、雪崩,损害天然洞穴、海岸、河岸、湖岸等

对视觉效果的破坏

建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施的建设

破坏了优美和谐的自然风光

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:043

读下面所示景观图,回答相关问题。

图中反映的旅游活动中出现的不合理的旅游行为及产生的危害有:

A.________,危害是________。

B.________,危害是________。

C.________,危害是________。

D.________,危害是________。

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科目:高中地理 来源:山东省济宁市鱼台二中2011-012学年高二上学期期末模拟考试地理试题 题型:013

读下面“地质灾害景观示意图”,完成下题。

(1)

反映泥石流现象的是

[  ]

A.

a

B.

b

C.

c

D.

d

(2)

下列各图中,正确表示引发泥石流因子的是

[  ]

A.

a

B.

b

C.

c

D.

d

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面六幅景观图,完成下列问题。

(1)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要置身其中近观的是____________。(填代号,下同)

(2)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要在适当距离仰视的是____________。

(3)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的天气的是____________。

(4)为达到最佳效果,图中旅游景观的欣赏,需要选择适当的时间的是________,这个时间是每年的________________________________________________________________________。

(5)能够体现“山无水不活,水无山不转”的景观的是________。

(6)在六处景观中,属于断块山体形成的景观是________。

(7)在六幅图中,有“近看不如远看,顺光不如逆光,绕以薄雾轻纱则最为成景”的景观是________。

(8)属于石灰岩形成的景观是________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图2“新版20元人民币背面图案所示景观图”,完成4、5题。

4. 形成图中地表形态的主要外力作用是

A风力侵蚀作用      B.冰川侵蚀作用

C.流水侵蚀作用      D.流水沉积作用

5.关于图示地区水循环环节特点的正确叙述是

   A.降水丰沛          B.地表水丰富  

C.下渗缓慢          D.地下水贫乏

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同步练习册答案