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    阅读漫画，完成问题。

    小题1:结合漫画中小孩的话语分析老汉的行为主要有违于可持续发展的：（  ）
    A．共同性原则B．公平性原则
    C．持续性原则D．阶段性原则
    小题2:产生此现象的主要原因是（  ）
    A．厄尔尼诺现象的产生导致气候异常
    B．石油污染
    C．修筑人工岛和海港等设施
    D．过量捕捞，使渔业资源严重衰退

    小题1:B
    小题2:D

    小题1:本题体现可持续发展的公平性原则。公平性包括人与人之间的公平，代际之间的公平，人类与生物之间的公平。选择B项。
    小题2:从图中信息可知，是由于过量捕捞，使渔业资源严重衰退。选择D项。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列几种经济发展模式中,正确的是
    A．追求利润——盲目发展——损害环境B．先发展——后治理——再积累
    C．先积累——后发展——再治理D．边发展——边积累——边治理

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    为解决全球性问题，我国提出的行动纲领是：“控制人口，节约能源，保护环境，实现经济发展再上新台阶。”

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    （10分）看下面漫画“五代人的营生”，回答下列问题。

    (1)该漫画反映的问题，违背了可持续发展的哪些原则？简述理由。（6分）
    (2)谈谈“我”应该做出怎样的选择？（4分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    下列不属于阿斯旺大坝建设产生的负面影响是    (     )
    A．尼罗河下游流量减少
    B．河口三角洲的海浪侵蚀作用增强
    C．三角洲上土壤肥力下降
    D．狮身人面像风化作用加快

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    该图所示是我国黄土高原某地等高线地形示意图(单位为米)。读图判断问题：

    小题1:图中甲、乙、丙、丁四处，最适宜开凿窑洞的是
    A．甲B．乙C．丙D．丁
    小题2:搞好黄土高原的水土保持应因地制宜，图中a、b、c、d四处地形不同，采取的措施也不同。其中a最适宜的措施是
    A．打坝建库B．平整土地
    C．种草护坡D．修筑梯田

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：单选题

    读图4“环境、资源和人口关系示意图”，回答问题。

    小题1:图中字母F、G、H代表的含义分别是（    ）  
    A．资源开发、产品消费、废物排放
    B．产业活动、产品消费、废物排放
    C．产品消费、废物排放、产业活动
    D．资源开发、产业活动、产品消费
    小题2:E过程可能出现的问题是（    ）   
    ①过度开发导致可再生资源遭到破坏 
    ②过度排放污染物超过环境的自净能力 
    ③生产过程导致工农业污染排放
    ④资源开采导致环境的污染和生态破坏
    A．①②B．②③C．①④D．③④

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：综合读图题

    阅读材料，完成问题。（8分）
    材料一：中国可持续发展能力指数由生存支持系统、发展支持系统、环境支持系统、社会支持系统和智力支持系统等五大支持系统、16个变量、45个指数和225个基本要素指标构成。   
    材料二：图17反映我国2008年各省（自治区、直辖市）可持续发展能力指数。（1995年全国平均水平为100）

    材料三：在江苏13个大市2011年可持续发展能力指数的调查中，南京的科技支撑能力排第2，经济外向度排第8，社会保障能力排第9，资源支撑能力排第12。
    （1）中国走可持续发展道路的原因是__________。（3分）
    （2）A、B两省区中，可持续发展指数较低的是_______，主要原因是__________。（3分）
    （3）结合材料三，分析南京市可采取哪些措施提升可持续发展能力指数？______。（2分）

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    科目：高中地理 来源：不详 题型：判断题

    “人类与子孙后代共享资源和环境”体现了可持续发展的公平性原则

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