读图,完成题。
1.图中所反映的自然带分异规律属于
A. 经度地带性规律 B. 纬度地带性规律
D. 垂直地带性规律 D. 非地带性规律
2.图中能正确表示坡向对自然带影响的是
A.① B.② C.③ D.④
1.C
2.D
【解析】
试题分析:
1.图中自然带随高度的变化发生了有规律的更替现象,叫做垂直地域分异,造成这种分异的主要原因是水分条件、热量条件及其组合的垂直变化,正确答案选C。
2.坡向对自然带影响主要表现在向阳的一侧自然带生长较好,正确答案选D。
考点:主要考查了垂直地域分异、坡向对自然带影响。
点评:本题难度适中。要求学生熟练掌握垂直地域分异、坡向对自然带影响。
说明地理环境从赤道到两极、从沿海到内陆及垂直地带的地域分异规律;理解地理环境差异性对人类活动的影响
①由赤道到两极的地域分异(如图1-17)
A、自然带变化规律:由南向北变化(沿纬度变化方向变化)
B、成因:太阳辐射从低纬向两极递减,导致热量变化,也引起水分变化,是以热量为基础的水热共同作用下的结果。
C、分布明显的地区:
低纬度地区、高纬度地区、沿某南北向线路(海岸线、经线等)由赤道向两极。
②从沿海向内陆的地域分异(如图1-18)
A、自然带变化规律:由东向西变化(沿经度变化方向变化)
B、成因:由于受海洋水汽影响的程度不同,水分条件从沿海向内陆递减的结果。
C、分布明显的地区:中纬度大陆地区,尤其是亚欧大陆。
③山地垂直地域分异:(如图1-19)
A、自然带变化规律:沿垂直方向更替。
B、成因:高山地区,受山地垂直方向水热状况改变的影响。
C、分布明显的地区:亚欧、美洲的高山地区。
科目:高中地理 来源:2014届河南高二下期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题
下图为“某区域示意图”,读图完成题。
1.有关区域自然环境特征的叙述,正确的是
A.甲区域一定生长常绿阔叶林
B.乙区域降水少且季节变化大
C.丙区域河流的流量变化小
D.丁区域土层厚但土壤肥力低
2.实时获取丙区域植被生长状况的信息,所应用的地理信息技术主要是
A.遥感 B.地理信息系统
C.全球定位系统 D.数字地球
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科目:高中地理 来源:2014届河北高二下期期末考试地理卷(解析版) 题型:选择题
下图表示几种自然灾害的持续时间。读图完成题。
1.四种灾害分别是
A.火山、地震、干旱、洪涝 B.地震、火山、洪涝、干旱
C.干旱、洪涝、地震、火山 D.火山、地震、洪涝、干旱
2.2004年印度洋海啸使印度、印尼、斯里兰卡、缅甸、泰国、马尔代夫和东非有200多万人无家可归,甚至危及到远在索马里的海岸居民。此次海啸的形成与下列灾害有关的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年湖北省高三秋季期中联考地理试卷(解析版) 题型:选择题
下图示意亚洲某内陆国水系分布和七月份气温分布情况。读图完成题。
1.图中①地的7月均温可能为
A.18℃ B.16℃ C.14℃ D.10℃
2.该国
A.年降水量南多北少 B.常年受西风带控制
C.东南部地势起伏大 D.水汽主要来自北冰洋
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科目:高中地理 来源:2012-2013学年江苏南京师范大学附属实验学校高中学业水平训练地理试卷(解析版) 题型:选择题
老师上课用地球仪和灯泡(演示太阳)模拟地球运动,及其产生的自然现象。读图完成题。
1.地球仪放置在桌面上,地轴XY与桌面的夹角是
A.30º B.23º26′ C.66º34′ D.60º
2.通过演示可以看出,下列自然现象由地球绕日公转产生的是
A.昼夜的更替 B.四季的更替 C.水平运动物体偏向 D.地方时的差异
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科目:高中地理 来源:2014届福建省高二上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
图是“江南丘陵某县农村生活用能构成图(a)”及“该县农村秸秆利用方式比例图(b)”,读图完成题。
1.该县农村生活用能构成状况,可能带来的严重生态问题是
A.土地盐碱化 B.水土流失 C.酸雨危害 D.大气污染
2.关于该县农村秸秆利用方式的叙述,正确的是
A.利用方式多样化,科学合理 B.主要用于还田,提高土壤肥力
C.主要用作生活燃料,使用效率低 D.主要用作饲料,综合利用率高
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