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人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为(  )
①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 
②火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样 
③火星、地球自转周期比较适中 
④火星、地球与太阳的距离都比较适中.
A、①③B、②③C、③④D、①④
考点:地球的宇宙环境
专题:
分析:人类选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似.比如:与太阳的距离适中,有适宜的温度;自转、公转周期适中.但是,火星周围没有厚厚的大气层,只有极稀薄的大气层,使得火星的昼夜温差较大.
解答: 解:①由于火星的质量和体积较小,周围没有厚厚的大气层,只有极稀薄的大气层.故不符合题意.
   ②火星上和地球上都有四季变化,但是火星的公转周期是1.9年,四季长度不同.故不符合题意.
   ③火星、地球自转周期都是接近24小时,比较适中.故符合题意.
   ④距离太阳由近及远的顺序分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星.故而火星和地球一样与太阳的距离适中.故符合题意.
故选C.
点评:火星和地球很多条件比较相似,比如与太阳的距离适中,自转、公转周期适中等.但是由于火星的质量和体积较小,周围没有厚厚的大气层,只有极稀薄的大气层.
练习册系列答案
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科目:高中地理 来源: 题型:

人类利用的能源中,不属于来自太阳辐射能的是(  )
A、水能B、天然气
C、地热能D、风能

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科目:高中地理 来源: 题型:

3月21日至9月23日之间(  )
A、北半球的白天都长于黑夜
B、南极圈都为极夜
C、北极圈内的地区都为极昼
D、太阳直射点向北移动

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列自然现象与太阳辐射无关的是(  )
A、高低纬度间的气温差异
B、火山喷发
C、水能资源的形成
D、风力对地表的侵蚀

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科目:高中地理 来源: 题型:

下列是我国几个省人们关于各地区太阳辐射的叙述,符合客观事实的是(  )
A、台湾人:“这里纬度低,太阳高度角大,太阳辐射全国最强”
B、黑龙江人:“这里纬度高,夏季白昼时间长,日照长,太阳辐射全国最强”
C、青海人:“这里地势高,空气稀薄,尘埃少,大气透明度好,晴天多,日照时数也多,太阳辐射全国最强.”
D、新疆人:“这里深居内陆,气候干旱,晴天多,云量少,太阳辐射全国最强”

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科目:高中地理 来源: 题型:

在纽约(西五区)华侨收看发射实况转播时,当地的时间是(  )
A、12月2日13时30分
B、12月1日13时30分
C、12月2日12时30分
D、12月1日12时30分

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图中AB为昏线,据图回答下列问题:

(1)此日,海口市(20°N)的正午太阳高度为
 
.发生极夜的范围是
 

(2)此时,与北京处于不同日期的经度范围是
 

(3)此时地球在公转轨道上的位置是①~④地中的
 

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科目:高中地理 来源: 题型:

关于晨昏线(圈)的叙述,错误的是(  )
A、晨昏线(圈)将地球划分为昼半球和夜半球
B、晨昏线(圈)任何时候都将地球平分
C、晨昏线(圈)上的太阳高度角永远为0°
D、晨昏线(圈)不一定与太阳光线垂直

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科目:高中地理 来源: 题型:

如图为太阳光照图,斜线(阴影)部分表示夜半球,空白部分表示昼半球,读图完成下列要求.
(1)在图中标出地球自转方向.
(2)此图表示的节气是
 
,其判断的依据是
 
.北半球中纬度地区的季节是
 

(3)此日,太阳直射点的纬度是
 
,正午太阳高度随纬度的变化规律是
 

(4)此日,南半球昼夜长短情况是
 
,甲地的昼长为
 
小时,乙地的日落时间为
 
时.
(5)此时甲地的太阳高度是
 

(6)乙地的经度是
 
,此时乙地的地方时为
 

(7)有一水平运动的物体从乙地向正北运动,将向什么方向偏?
 

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