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    ④地的风向可能为（　　）
    A、偏东风B、偏南风
    C、偏西风D、偏北风
    考点：气压系统与天气
    专题：
    分析：等压线图上具体一点风向是由高气压流向低气压，北半球向右偏转．
    解答： 解：图示区域位于北半球，具体一点风向是由高气压流向低气压，北半球向右偏转，④地的风向可能为偏南风．
    故选：B．
    点评：本题难度较小，属于知识性试题，要求学生熟练掌握等压线图的判读．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图表示近地面等压面的弯曲状况，下列地理现象与图中信息相符合的是（　　）
    A、我国北方地区寒冷干燥
    B、亚洲东部盛行西北风
    C、副热带高气压带被切断为低压区
    D、地球公转速度变慢

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图，回答问题．
    （1）图中A、B、C、D的球面连线应为
     
    （晨、昏）线．
    （2）此时，太阳直射在
     
    （纬线）处，这一天大致日期为
     
    ，A地出现
     
    现象．
    （3）这一天，全球正午太阳高度角的纬度变化规律为：
     
    ，四地当天白昼由长到短排列次序为
     
    ．
    （4）这一天，海口（约20°N）、上海（约31°N）、北京（约40°N）三城市中，正午太阳高度未达到一年中最大值的是
     
    ．
    （5）这一天过后的1个月内，上海地区的白昼时间将不断
     
    （延长、缩短）．
    （6）图中A、B、C、D四地中，地球自转角速度大小关系是
     
    ，线速度最大的是
     
    ．
    （7）此时地球运动到
     
    （远、近）日点附近，公转速度将继续
     
    ．
    （8）此时C地的地方时为
     
    点，A为
     
    点，E为
     
    点．
    （9）图中E的经度为
     
    ．
    （10）A、B、C、E三地地转偏向力最大是
     
    ，最小的是
     
    ，向左偏的是
     
    ．
    （11）图中A在B的
     
    方向，E在C的
     
    方向．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    大气运动的基本原理：地面
     
    不均，导致空气
     
    和下沉运动，进而使同一水平面上产生了
     
    差异，从而引起空气的
     
    运动，形成风．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    2012年11月18日，我国一名帆船运动爱好者驾驶“青岛号”从青岛出发，于2013年4月5日成功返回，创造了新的单人不间断环球航行世界纪录． 回答19-20题．

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    河流一侧大量沉积物的形成，可能是因为（　　）
    A、该侧水流速度慢
    B、该侧地转偏向力大
    C、该侧为凹岸
    D、该侧河床陡

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    为充分利用太阳能，应使集热板始终与每天的正午太阳光线垂直．荆州（30°N）某同学对传统太阳能热水器进行改造如图：将太阳能热水器集热板装在一个大玻璃箱里并将热水器的支架改造成活动形式．冬至日正午，为使热水器受热最多，热水器集热板与地面夹角α、α一年内的调整幅度（最大与最小的差值）分别为（　　）
    A、90°-（30°+23°26′）   46°52′
    B、90°-（30°-23°26′）    66°34
    C、（30°+23°26′）       2×23°26′
    D、（30°+23°26′）      23°26′

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    如图为“岩石转化示意图”，下列叙述正确的（　　）
    A、寻找化石要在D中
    B、A为沉积岩，各类岩石都可以转化成沉积岩
    C、①是外力作用，②是变质作用
    D、在循环过程中，不能实现地区之间、圈层之间的物质变换和能量传输

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    读图．回答下列问题．
    （1）图中箭头①表示大气对太阳辐射具有
     
    作用．
    （2）箭头②说明大气对地面具有
     
    作用．　
    （3）晴朗的白天，大气温度较
     
    ，主要原因是
     
    ．
    （4）箭头③表示的辐射波长较
     
    （长或短），箭头④表示的辐射波长较
     
    （长或短）．

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