下图中的A、B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求:
1.图例A所示区域是 作物分布区。
2.图例B所示区域的作物是 ,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
。
3.图中C所示区域特有的粮食作物是 ,
为什么它常常分布在河谷地带?
4.图中D所在地区的农业特色是 农业,该地发展农业的有利自然条是 。
科目:高中地理 来源: 题型:
(共28分)下图中的A、B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求:
(1)图例B所示区域的作物是甘蔗,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
(2)图中C所示区域特有的粮食作物是青稞,它常常分布在――――地区,为什么?
(3)图中D所在地区的农业特色是农业――,简要分析该地发展农业的有利自然条件。
(4)D所在的地形区――――是我国“西气东输”的主要气源地,该工程对调入地有哪些有利影响?
(5) D地区面临的最大的生态环境问题是――――,简要分析其形成和发展的主要自然原因。
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科目:高中地理 来源:2010年黑龙江省大庆实验中学高二上学期期中考试地理卷 题型:综合题
(共28分)下图中的A、B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求:
(1)(4分)图例B所示区域的作物是甘蔗,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
(2)(5分)图中C所示区域特有的粮食作物是青稞,它常常分布在――――地区,为什么?
(3)(7分)图中D所在地区的农业特色是农业――,简要分析该地发展农业的有利自然条件。
(4)(5分)D所在的地形区――――是我国“西气东输”的主要气源地,该工程对调入地有哪些有利影响?
(5) (7分)D地区面临的最大的生态环境问题是――――,简要分析其形成和发展的主要自然原因。
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科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修三2.4区域农业的可持续发展练习卷(带解析) 题型:综合题
下图中的A.B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求。
(1)图例A所示区域是 作物分布区。
(2)图例B所示区域的作物是 ,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
。
(3)图中C所示区域特有的粮食作物是 ,为什么它常常分布在河谷地带? 。
(4)图中D所在地区的农业特色是 农业,该地发展农业的有利自然条是 。
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科目:高中地理 来源:2010年黑龙江省高二上学期期中考试地理卷 题型:综合题
(共28分)下图中的A、B图例所示区域,分别表示我国两种经济作物的分布,读图后完成下列要求:
(1)(4分)图例B所示区域的作物是甘蔗,该农作物为什么主要分布在我国北回归线两侧的省区?
(2)(5分)图中C所示区域特有的粮食作物是青稞,它常常分布在――――地区,为什么?
(3)(7分)图中D所在地区的农业特色是农业――,简要分析该地发展农业的有利自然条件。
(4)(5分)D所在的地形区――――是我国“西气东输”的主要气源地,该工程对调入地有哪些有利影响?
(5) (7分)D地区面临的最大的生态环境问题是――――,简要分析其形成和发展的主要自然原因。
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