【题目】20世纪60~70年代,数以万计的转业军人和知识青年奔赴“北大荒”垦荒造田,使这块沉睡的荒芜之地变成世界闻名的“北大仓”,成为中国重要的商品粮基地。“北大荒”是指( )
A. 三江平原、松嫩平原 B. 辽河平原、河西走廊
C. 整个东北平原 D. 仅指辽河平原
科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读我国某市生态经济示范区体系示意图,完成下面小题。
【1】该生态经济示范区体系中a、b、c、d表示的事项依次为
A. 市场、环境、自然资源、环保体系 B. 自然资源、市场、环保体系、环境
C. 环境、自然资源、市场、环保体系 D. 自然资源、市场、环境、环保体系
【2】关于该示范区生态经济体系优势的叙述,正确的是
①以高新技术产业为主导,降低了产业对资源的依赖 ②采用清洁生产技术,有利于节能减排、保护环境 ③拥有廉价劳动力和自然资源丰富的区位优势 ④依托海港,有利于利用国内外资源、市场
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读全球昼夜分布图(图中斜线部分为黑夜),回答下列问题。源
(1)图中太阳直射点的地理坐标是 (纬度)、 (经度)。
(2)若此日过后北极圈内的极昼范围减小,那么太阳直射点应向_____ 移动,地球在公转轨道中接近 (填“近日点”或“远日点”),公转的速度越来越 (填“快”或“慢”)
(3)此时,M、x、y、z四城市中熄灭路灯的是___ __;四城市中一年昼夜变化幅度最小的是__ ___;再过6个月,以上四城市正午太阳高度最大是___ __。
(4)此时,北京时间为___ __点。
(5)M地的昼长为___ __小时,日出时间为___ __。
(6)地球自转运动中,M、y、z三城市线速度最大的是___ __。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】[环境保护]阅读材料,完成问题。
材料 2017年4月24日朋友圈被丹麦大使馆发布一篇《生蚝长满海岸,丹麦人却一点也高兴不起来》的文章刷屏。此文控诉外来物种“太平洋生蚝”入侵丹麦西部和北部海岸,给当地的生态环境造成了巨大影响。太平洋生蚝对温度、盐度的适应范围广,可塑性强,生长周期仅半年左右,产量大。这种生蚝原本不属于丹麦海域,二是来自南方海域,自上世纪90年代初已经出现在丹麦海岸,经过数十年的愉快生长,才形成现在如此巨大的规模。丹麦人口不到600万,虽有吃生蚝的传统,但常吃的是当地土生土长的生蚝,对通过吃,消灭生蚝可谓“心有余而力不足”。
分析太平洋生蚝在丹麦海岸泛滥的原因。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读“地球上的五带”图,完成下列要求。
(1)写出图中数码所代表的纬线名称和纬度:
②名称: 纬度:
(2)图中字母表示的范围有阳光直射的是 ,有极昼和极夜现象的是 。
(3)五带反映了年太阳辐射总量从 递减的规律。
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科目:高中地理 来源: 题型:
【题目】读下图(“岩石圈的物质循环示意图”),回答下面小题。
【1】a、b、c代表的地质作用分别是:
A. 岩浆冷凝、重熔再生、变质作用
B. 岩浆冷凝、变质作用、重熔再生
C. 重熔再生、变质作用、岩浆冷凝
D. 变质作用、岩浆冷凝、重熔再生
【2】图中代表岩浆的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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