A.日地距离太遥远, | B.地球自西向东绕日公转 |
C.地球的体积和质量适中 | D.地球上有丰富的矿产资源 |
科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.② | B.④ | C.⑤ | D.⑥ |
A.金星 | B.土星 | C.水星 | D.天王星 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.地月系、太阳系、银河系、总星系 |
B.总星系、银河系、太阳系、地月系 |
C.总星系、河外星系、太阳系、地月系 |
D.宇宙、总星系、太阳系、地月系 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.宇宙自古以来如此,将来也不会发生变化,是不以人的意志为转移的物质实体。 |
B.距我们最近的天体约150亿——200亿光年,因此,宇宙的范围是有限的 |
C.宇宙是物质世界,各类天体都有其自身的发生、发展、衰亡的历史 |
D.由“天圆地方”到“地心说”到“日心说”的过程表明,宇宙的范围在不断扩大 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.火星 木星土星天王星 |
B.水星 金星地球火星 |
C.地球火星木星土星 |
D.金星 水星地球木星 |
A.太阳系 | B.银河系 |
C.河外星系 | D.总星系 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.ab | B.de | C.fg | D.hi |
A.一级 | B.二级 | C.三级 | D.四级 |
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科目:高中地理 来源:不详 题型:单选题
A.“嫦娥二号”到达绕月①号轨道时,图中共有2个天体 |
B.“嫦娥二号”到达绕月②号轨道时,图中共有二级天体系统 |
C.“嫦娥二号”进入奔月轨道后,接收到大量来自光球层的带电粒子流 |
D.“嫦娥二号”进入绕月③号轨道时,与大气摩擦,会产生流星现象 |
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